فالنتينا دميترييفنا شميت
درس عن النشاط البصري في المجموعة الوسطى. تطبيق Breakaway "Live Clouds"

درس عن الأنشطة الفنية.

عنوان:» تطبيق كسر. « الغيوم الحية» .

هدف: لتوسيع مفهوم السماء وتأثيرها على حياة كوكبنا ؛ طوِّر تصور جمال وتنوع المجال السماوي.

مهام. تعليم الأطفال صور الغيوم، بشكل مشابه في الشكل لأشياء مألوفة أو ظاهرة. مواصلة التطوير كسر التطبيقات التقنية. تطوير الخيال والانتباه والملاحظة. نسق حركة العينين والأيدي. لتثقيف الاهتمام بمعرفة الطبيعة ، روح الدعابة.

عمل تمهيدي. ملاحظات على سحابأثناء المشي والرحلات. لعبة DIDACTIC "ما هي سحاب?»

محادثة. تشغيل عبر السماء مختلفة الحيوانات الصغيرة:

الدببة والذئاب والأرانب البرية والثعالب والخنازير.

وإذا كنت غنيا بالخيال ،

ابحث عن صورتك هناك يا رفاق.

الغموض. يطيرون بدون أجنحة ، يركضون بدون أرجل ،

الإبحار بدون شراع. (سحاب.)

ادعوا الاطفال للنظر الى السماء ماذا ترون؟ ما هي اليوم سحاب؟ ما هي اليوم سحاب?

منسوج من الدانتيل

طيور_سحاب.

ربما هي قصة خرافية

التسرع عبر العصور؟

بحث نشاط. تجد غيمعلى غرار كائن من الطبيعة الحية غير الحية. تجد سحابمثل الحصان. قارن بينات السحب والركام.

الجمباز الاصبع "عاليا في السماء". « سحاب» .

المواد والأدوات والمعدات. أوراق من الورق باللون الأزرق أو الأزرق الفاتح للخلفية ، وأوراق باللون الأبيض من أجل الصور السحابية، الغراء ، الفرش ، المناديل الورقية. نسخ من اللوحات التي رسمها أي. Aivazovsky ، F. Vasiliev ، I. Shishkin. الصور والبطاقات الفنية والتقويمات والرسوم التوضيحية للمجلات مع سحاب. ملصق "سماء"

تقدم الدورة.

المعلم يظهر الأطفال سحابعلى نسخ اللوحات التي رسمها رسامو المناظر الطبيعية (I.K. Aivazovsky ، F.A Vasiliev ، I. سحاب. يوضح فكرة ماذا الغيوم تحمل الماء؛ في الموسم الدافئ - على شكل مطر ، وفي موسم البرد - على شكل ثلج أو برد. يروي ذلك سحابلها مخططات مختلفة. يميز العلماء بين الأنواع مثل الركام والريشي والستراتوس سحاب. تبدو الركام وكأنها أكوام من الصوف القطني ، وتبدو كالريش مثل الريش ، وتبدو ستراتوس مثل حلويات المعجنات. الفنانين والشعراء يحبون المقارنة غيوم مع حيوانات مختلفة، النباتات ، المباني ، المخلوقات الرائعة (يشير المعلم إلى خبرة الأطفال المكتسبة أثناء الملاحظة سحاب). كل غيمفريد من نوعه في الخطوط العريضة ، إلى جانب ذلك تتغير الغيوم في كل وقت، ربما "إنصهار". وميزة أخرى مثيرة للاهتمام - إذا كانت على نفس الشيء غيمسيبدو مختلف الأشخاص ، سيرونه بشكل مختلف بشكل مختلف: يتذكر المرء الجمل ، والثاني - الجبال ، والثالث - الغابة.

يدعو المعلم الأطفال للاستماع إلى قصيدة هزلية كتبها ف. شيبونوفا « اشتعلت السحابة» .

يأخذ المعلم ورقة بيضاء بسرعة تقطعها في شكل سحابة,

في هذا والعديد من الدروس اللاحقة ، سوف نعلم الطفل كيفية التعامل مع الورق الممزق.

سوف نحتاج:

معجون الطحين أو النشا ، عصا الغراء ، غراء PVA.

ورق متعدد الألوان بدرجات متفاوتة من الكثافة. من الأفضل استخدام ورق ملون على الوجهين حتى لا يخلط الأطفال في أي جانب من الشكل يجب أن يتم لصقه.

ورق أبيض سميك ، كرتون ملون.

الإسفنج المطاطي الفوم ، الفرش ، المناديل ، القماش الزيتي ، إلخ.

اللعب (للعب الحبكة).

طرق التطبيق:

تمزيق الورق.

تمزيق الورق - تمزيق قطع الورق على طول المحيط للحصول على شكل ذي حواف خشنة.

استهداف:لتعليم الأطفال كيفية تمزيق الورق بعناية إلى قطع بأحجام وأشكال مختلفة ، ولصق قطع من الورق على الورق المقوى ؛ توليد الاهتمام والموقف الإيجابي تجاه التطبيق.

مواد:ورق أبيض رقيق كرتون A4 أزرق أو أزرق ؛ دقيق أو معجون نشاء.

طرق التطبيق. تمزيق الورق إلى قطع ؛ نشر الغراء بالأصابع. الالتصاق.

تقدم الدرس

- دعنا ننظر معك من خلال النافذة في السماء. انظر إلى السماء ، ما لونها؟

- هذا صحيح ، أزرق.

- تطفو الغيوم في السماء. ما لون الغيوم؟

- تصحيح السحب البيضاء.

- دعنا ننظر إلى الغيوم ونفكر في ماهيتها ، كيف يمكنك أن تقول عنها.

- الغيوم زغبية ، كبيرة وصغيرة ، جيدة التهوية. كلها أشكال مختلفة.

- دعونا نجعل السحب الورقية معك.

سحاب،

سحاب -

جوانب مجعدة ،

غيوم مجعد

كامل،

هولي

رئتين،

هواء -

مطيع للريح ...

أنا مستلقية في المرج

من العشب أنظر إليك ... (S. Mikhalkov)

تشرق الشمس في السماء الزرقاء

وهناك غيوم في السماء

مثل الوسائد وأسرّة الريش -

إنه ناعم هناك بالتأكيد!

أحلم - إذا كنت

التعجيل والطيران

لهم مباشرة - هناك ، إلى السماء -

أستطيع أن أرى الأرض!

المدن والبحار والبلدان ،

كما في دمي! ..

ماذا تجلس سألت أمي ،

نحن نسير معك.

تشرق الشمس في النافذة -

تطفو الغيوم.

ألوح بيدي من بعدهم -

مع السلامة! وداعا! .. (O. Emelyanova)

يمكنك تخمين اللغز:

قطن منفوش

تطفو في مكان ما.

القطن أقل

كلما اقترب المطر.

(سحاب)

امنح طفلك قطعة من الورق الأبيض واطلب منه عمل السحب. أظهر كيفية إمساك الورقة بإبهامك وسبابتيك (يمكنك أيضًا المساعدة بأصابعك الوسطى) ، وكيفية تمزيقها في الاتجاه الصحيح بحركات لطيفة للحصول على قطع بالشكل والحجم المطلوبين. إذا لم ينجح الطفل ، ساعده. يمكن أن تكون هناك سحابة واحدة ، وإذا أحبها الطفل ، فيمكن أن يكون هناك الكثير منها.

عندما تكون الغيوم جاهزة ، أعط الطفل كرتونًا أزرق أو أزرق ، واشرح له أن هذه ستكون السماء. والغيوم تطفو في السماء.

وضح للطفل كيفية وضع الغراء على قطع الورق الناتجة (قم بتلطيخ الغراء بإصبعك من المركز إلى الحواف في طبقة متساوية) ، وكيفية وضعها بالجانب الملصق على الورق المقوى ، واضغط على الصورة براحة يدك وسلسها بمنديل أو قطعة قماش.

بينما يلتصق الطفل بالسحب ، يمكنك تشغيل أغنية "Clouds White-Maned Horse."

_________________________________________

تم استخدام الكتاب التالي في تحضير الدرس:

إي. يانوشكو. التطبيق مع الأطفال الصغار (1-3 سنوات). دليل منهجي للمعلمين وأولياء الأمور. - م: تركيب الفسيفساء ، 2006 - 64 صفحة.

استهداف:
تكوين الاهتمام بالجانب الجمالي للواقع المحيط ، الموقف الجمالي للأشياء وظواهر العالم المحيط. تطويرالإبداع الفني للأطفال ، الاهتمام بالنشاط الإبداعي المستقل ، إشباع حاجات الأطفال للتعبير عن الذات. تطويرالاهتمام بأنواع مختلفة من النشاط البصري ؛ تحسين المهارات في التطبيق.
تكامل المنطقة:
"التطور الفني والجمالي" (الأولوية ، "التطور المعرفي" ، "تطوير الكلام" ، "اجتماعي وتواصلي".
المهام المتكاملة:
التعليمية:
لتشكيل أفكار الأطفال حول الفطر (الفطر صالح للأكل وغير صالح للأكل) حول حجمه النسبي. تقوية قدرة الأطفال على ابتكار التراكيب الزخرفية. من أجل تكوين صورة معبرة ، قم بتعليم تقنية تمزيق الورق بحركات صغيرة للأصابع. شجع على إنشاء مؤلفات الموضوع والحبكة ، واستكملها بالتفاصيل التي تثري الصور
تعليمي:
لتنمية العين ، والمهارات الحركية الدقيقة لليدين ، والتفكير المنطقي المجازي ، والخيال المكاني ، والذاكرة ، والانتباه.
التعليمية:
زيادة الرغبة والقدرة على التفاعل مع الأقران عند تكوين العمل الجماعي.
المواد: نماذج من عيش الغراب ، رسوم توضيحية بالفطر ، قوالب عيش الغراب ، مناديل ورقية ملونة ، خرق ، فرش ، غراء ، أقمشة زيتية لكل طفل. سلة الرسم على F-A1.
العمل التمهيدي: فحص الرسوم التوضيحية بالفطر. قطع قالب الفطر بناءً على طلب الأطفال (بوليتوس ، شانتيريل ، ذبابة غاريق) على طول الكنتور ، وتلوين ساق الفطر. قطع المناديل الورقية الملونة (أحمر ، أبيض ، بني ، أصفر) إلى 4 أجزاء ،
1. الجزء التنظيمي.
(أصوات الموسيقى الهادئة ، الموسيقى التصويرية "أصوات الغابة")
المربي: يخمن الرجال اللغز:
"تحت الصنوبر على الطريق
من يقف بين العشب؟
هناك ساق ولكن لا يوجد حذاء.
هناك قبعة ، لا رأس
الأطفال: فطر
المربي: يا رفاق ، من فضلكم اقتربوا أكثر من التلفاز. دعونا نلقي نظرة على صور الفطر ونتذكر بعضها.
- ينمو الفطر في الغابة من الصيف إلى الخريف ، ويحتاج إلى الدفء والرطوبة لينمو. ما الفطر هل تعرف؟
الأطفال: (Boletus ، chanterelles ، boletus ، boletus ، إلخ.)
المربي: هذا صحيح ، أي نوع من الفطر هم ، نسميهم في كلمة واحدة؟
الأطفال: صالح للأكل.
- كيف تحب أن تأكل الفطر؟
الأطفال: (شوربة فطر - مملح - متبل - مقلي ... الخ).
- المربي: وما عيش الغراب الآخر ينمو؟
الأطفال: غير صالح للأكل (غاريق الذبابة ، الضفادع).
- هل من الممكن جمعها. (لا).
2. الجزء العملي.
المعلم: اليوم ، أيها الرجال ، سنقوم بعمل تطبيق مثير للاهتمام وغير اعتيادي "الفطر" (عرض القالب المصنوع ، أولاً تزيين غطاء الفطر ، ثم وضعهم في سلة سحرية ، ولكن قبل أن نبدأ ، لنقم بالتمارين.
دقيقة التربية البدنية
ساروا على الطريق (زحف)
تم العثور على البوليطس. (إنحنى)
ساروا على الطريق (زحف)
وجدت بوروفيك. (إنحنى)
مرتفعات بوروفيك
اختبأ في الطحلب برأسه (أظهروا أن يديه فوق رأسه في "القلعة" ،
يمكننا اجتيازه - (المشي في دائرة).
من الجيد أنهم كانوا هادئين. (توقفت)
تعليمات:
1. نأخذ المناديل حسب لون غطاء الفطر.
2. مزق قطعة صغيرة من منديل بأصابعك برفق.
3. نسحق قطعة المناديل هذه بأصابعنا لعمل كرة صغيرة.
4. دعونا نطبخ الكثير من هذه الكرات.
5. ضع الغراء على غطاء الفطر.
6. ثم ضع القبعة بأكملها مع كرات منديل.
7. دع المنتج يجف - الفطر جاهز!
3. العمل المستقل للأطفال.
أقترح أن تأخذ القوالب الخاصة بك (بوليتوس ، شانتيريل ، فلاي غاريك ، التي أعددتها بالأمس ، وأنا أدعوك للجلوس على الطاولات.
المعلم يجلس بجانب الأطفال. نبدأ الرجال في القيام بالعمل (شرح ، مساعدة فردية).
4. الجزء الأخير.
أحسنت يا شباب ، أحضروا الفطر إلى السلة.
يرتبهم الأطفال بشكل جميل على ملاءة مع سلة.

المربي: انظروا يا رفاق ، ماذا حصلنا؟
الأطفال: التركيب.
المعلم: ماذا نسمي هذه الأغنية؟
الأطفال: "سلة بالفطر"
نظرًا لأن سلتنا تحتوي على فطر صالح للأكل وغير صالح للأكل ، أقترح أن أعطيها لسكان ألعاب الغابة الموجودين في مجموعتنا. انت تتفق معي؟

ليوبوف فيدوتوفا

أود أن ألفت انتباهكم إلى ملخص لدرس المشي في مراقبة السحابة.

الغرض من الدرس - يمشي:

تعلم أن ترى جمال العالم من حولك ؛

لتكوين فكرة عن ظواهر الطبيعة غير الحية ؛

طور اليقظة والخيال والخيال.

إجراء:

المربي:اليوم أريد أن أدعوكم للذهاب إلى حديقة الحيوانات.

أطفال:لكن ليس لدينا حديقة حيوانات قريبة.

المربي:هذه حديقة حيوانات غير عادية والحيوانات هناك غير عادية. خمن أولًا اللغز ثم ستفهم كل شيء:

"خروف ابيض،

الحقل أزرق

النظر إلى أسفل النهر

ما هذا؟

أطفال:سحاب.

المربي:بشكل صحيح. هذه غيوم وحيوانات ستكون من حديقة حيوانات عالية السماء. ومن يدري كيف تظهر الغيوم؟

أطفال:يتبخر الماء ويرتفع ليشكل غيومًا.

المربي:بشكل صحيح. الغيوم هي المياه التي تتبخر من البحار والمحيطات والأنهار والبحيرات والبرك والجداول. يرتفع بخار الضوء عالياً في السماء ويتجمع في سحب ضوئية صغيرة. تطفو عبر السماء وتتجمع في سحب كبيرة كبيرة ، وتحول بخار الماء إلى قطرات مطر. لنتذكر كيف يتشكل البخار وظهور قطرات المطر (جرب الماء الساخن في كوب مغلق بغطاء زجاجي).

المربي:مع نمو السحابة ، تحملها الريح بعيدًا ، بعيدًا عن مكان ولادتها.

"غيوم ، غيوم -

جوانب مجعد.

غيوم مجعد

كاملة مثقبة

خفيف وجيد التهوية

مطيعا للنسيم ". (س. ميخالكوف)

دعونا نشاهد الغيوم (الأطفال ينظرون إلى الغيوم)

المربي:ماذا حدث لهم؟

أطفال:إنهم يطفون ويتغيرون.

المربي:بشكل صحيح. أقترح أن تلعب اللعبة "الركوب على السحابة":

الأطواق - وضعت السحب على العشب. أطفال الموسيقى ("السحب هي خيول بيضاء") يتحركون في أرجاء الملعب ،

بعد الكلمات:

"لا تنظر إلى الأسفل ، من فضلك ،

وتدحرجنا عبر السماء ، السحب ... "، تنقطع الموسيقى ، ويحتل الأطفال الأطواق. كل من يفتقر إلى طوق هو خارج اللعبة.

ملحوظة:حتى لا تطول اللعبة وتصل إلى نهايتها المنطقية - هناك لاعب واحد متبقي ، نضع على الفور أطواقًا أقل من الأطفال ، ونزيل 2 - 3 أطواق في وقت واحد.

المربي:ويمكنك أيضًا التنبؤ بالطقس حسب نوع السحب: إذا كانت السحب خفيفة وعالية في السماء وتطفو بسرعة عبر السماء ، فسيكون الطقس جيدًا ؛ إذا كانت السحب منخفضة وكثيفة وثابتة تقريبًا ، فتوقع هطول أمطار. كيف سيكون الطقس برأيك في المستقبل القريب؟

أطفال:في المستقبل القريب ، سيكون الطقس جيدًا ، بدون مطر.

المربي:نظرًا لأن الطقس جيد - حان وقت الذهاب إلى حديقة الحيوانات - سنلاحظ وجود سحابة في السماء ، تشبه إلى حد بعيد حيوان ، ونعرضها على الأصدقاء ونلتقط صورة للذاكرة - كل شيء يشبه حديقة حيوانات حقيقية.

أجرى تعليمي لعبة "كيف تبدو السحابة":

"هناك كتل بيضاء في السماء -

الكلاب والزهور.

تجاوزنا من بعيد

الغيوم تطفو ".

ينظر الأطفال إلى الغيوم ويشاركون انطباعاتهم ويلتقطون صورًا لـ "حيواناتهم".

المربي:أقترح رسم حيوانك (الرسم بالمطاط الرغوي - تقنية "الالتصاق"). يرسم الأطفال.

بعد ذلك ، يتم ترتيب vernissage لأعمال الأطفال.

ونفذت لعبة تمثيل الأدوار "معرض - حديقة حيوان"حيث يسعى كل طفل إلى أن يصبح مرشدًا ويتحدث عن السحابة الخاصة به.

أقترح أن أرى صور بعض "الحيوانات".

هذا هو الأرنب.

تمساح.

التنين (يدير رأسه على ظهره).

فايربيرد.

يخرج الدب من خلف سجل.

أعلاه هو Capercaillie ، وأسفله يوجد ديناصور.

في نزهة مسائية ، واصلنا موضوع السحب - صنعناها من أكياس بلاستيكية

واللعب معهم. "لا تسقط" ، "سأرسم سحابة عبر قوس قزح - قوس" ، لعبة - سباق ترحيل "اجمع سحابة".

المظهر المنفصل للزينة مناسب للأطفال الصغار الذين بدأوا للتو في إنشاء أول مصنوعاتهم الورقية. يعتبر هذا العمل آمنًا للأطفال ، حيث لا يتعين عليهم التعامل مع المقص ، فهم ببساطة يمزقون الأوراق إلى شرائح.

ضع في اعتبارك أمثلة للفصول الرئيسية مع إرشادات خطوة بخطوة واستنسلات تتعلق بالموضوعات.

في المجموعة الأصغر سنًا وفي المجموعة الوسطى ، من الأفضل ملء الرسم الحالي بقطع ورق ممزقة. على سبيل المثال ، يتم التقاط أي تلوين بصورة كبيرة ويتم عمل العدد المطلوب من النسخ أو طباعة القوالب.

شرائط الورق المسيل للدموع ناعما.

نلصقها على شكل فسيفساء على الشكل المرسوم المعد ، ونترك مسافة بين القطع ، ولا نلصقها بالقرب من بعضها البعض.
العيون والأنف مقطوعة من قبل الكبار أو ممزقة هكذا ، لكن من ورق من لون مختلف.

ثلج في تقنية القطع

لا يقتصر الأسلوب الممزق على تمزيق الورق إلى قطع صغيرة. تعليمات خطوه بخطوهفي الفصل الرئيسي التالي ، سيساعد على فهم هذا الأمر.

خطوة بخطوة:

تطبيقات الرسم بتقنية مكسورة

بالنسبة للأطفال في المجموعة التحضيرية ، تعتبر الأعمال الكبيرة مناسبة ومبطنة بالكامل بعناصر ممزقة. انظر ماذا صور جميلةسيكون لأطفالك:
ليس من الضروري أن تمزق ، يمكنك قطعها بشكل عشوائي إلى بقع غير مستوية:
وهذه مهمة للطلاب الأصغر سنًا لقطع العناصر المعقدة:
مثال على العمل ، عندما يكون هناك ملامح ، يتم ملء الداخل بدقة وجمال:

تقنية الانفصال عن المناديل

المناديل متعددة الألوان الممزقة إلى قطع ستضيف التهوية والخفة للتطبيق.
تخرج الأشجار أيضًا بشكل رائع ، والجذع مصنوع حسب الرغبة: مقطوعًا أو مرسومًا أو ممزقًا:
لكن أجمل شيء هو عندما تدحرج شرائح ممزقة من المناديل إلى كرات عشوائية.

تطريز قطني منفصل

خذ القطن أو الفوط القطنية ، ودع الأطفال يمزقونها إلى قطع صغيرة بأيديهم ، ثم يرسمون بها صورتهم الفردية. ستبدو الطيور والحيوانات والزهور والثلج والغيوم جميلة ولطيفة.

ضع خطوة بخطوة وألصق قطعًا من الصوف القطني على الأشكال المرسومة.


وبالنسبة للفنانين البالغين ، يُقترح إكمال صورة معقدة كبيرة بالكامل:

فيديو: فصول رئيسية منفصلة عن الديكور