En este artículo, abordaremos el problema de la violación de la confianza entre una estación de trabajo y un dominio, que impide que un usuario inicie sesión en el sistema. Considere la causa del problema y una forma sencilla de restaurar la confianza a través de un canal seguro.

Cómo se manifiesta el problema: el usuario intenta iniciar sesión en la estación de trabajo o servidor con su cuenta y después de ingresar la contraseña aparece un error:

No se pudo restaurar la confianza entre la estación de trabajo y el dominio

O así:

La base de datos de seguridad del servidor no tiene una cuenta de equipo para esta relación de confianza de estación de trabajo

Intentemos averiguar qué significan estos errores y cómo solucionarlos.

Contraseña de la computadora en el dominio AD

Cuando una computadora se registra en un dominio, se establece un canal seguro entre ella y el controlador de dominio, a través del cual se transmiten las credenciales y se produce una mayor interacción de acuerdo con las políticas de seguridad establecidas por el administrador.

La contraseña de la cuenta de computadora predeterminada es válida durante 30 días, luego de lo cual se cambia automáticamente. El cambio de contraseña lo inicia la propia computadora en función de las políticas del dominio.

Consejo. La duración máxima de la contraseña se puede configurar mediante la política Dominio miembro: máximo máquina cuenta clave años, que se encuentra en la sección: computadoraConfiguración->ventanasAjustes->seguridadAjustes->LocalPolíticas->seguridadOpciones. El período de caducidad de la contraseña de la computadora puede ser de 0 a 999 (30 días por defecto).

Si la contraseña de la computadora ha caducado, se cambia automáticamente la próxima vez que se registre en el dominio. Por lo tanto, si no ha reiniciado su computadora durante varios meses, se conserva la relación de confianza entre la PC y el dominio, y la contraseña de la computadora se cambiará en el próximo reinicio.

La relación de confianza se rompe si la computadora intenta autenticarse en el dominio con una contraseña incorrecta. Esto suele suceder cuando la computadora o desde una instantánea máquina virtual. En este caso, la contraseña de la máquina almacenada localmente y la contraseña del dominio pueden no coincidir.

La forma "clásica" de restaurar la confianza en este caso es:

1. Restablecer contraseña de administrador local
2. Sacar una PC del dominio e incluirla en un grupo de trabajo
3. Reiniciar
4. Usando el complemento: restablezca la cuenta de la computadora en el dominio (Restablecer cuenta)
5. Vuelva a unir la PC al dominio
6. Reiniciar una vez más

Este método es el más fácil, pero demasiado torpe y requiere al menos dos reinicios y 10-30 minutos de tiempo. Además, puede haber problemas al usar perfiles de usuarios locales más antiguos.

Hay una forma más elegante de restaurar la confianza sin volver a unirse al dominio y sin reiniciar.

Utilidad Netdom

Utilidadnetdom incluido en Windows Server desde la versión 2008, y se puede instalar en las PC de los usuarios desde RSAT (Remote Server Administration Tools). Para restaurar la relación de confianza, debe iniciar sesión como administrador local (escribiendo ".\Administrator" en la pantalla de inicio de sesión) y ejecutar el siguiente comando:

Netdom resetpwd /Servidor:DomainController /UserD:Administrador /PasswordD:Contraseña

• servidor- el nombre de cualquier controlador de dominio disponible
• UsuarioD– nombre de usuario con derechos de administrador de dominio o control total en OU con cuenta de computadora
• ContraseñaD- contraseña de usuario

Netdom resetpwd /Servidor:sam-dc01 /UsuarioD:aapetrov /ContraseñaD: [correo electrónico protegido]@w0rd

Después de la ejecución exitosa del comando, no es necesario reiniciar, basta con cerrar sesión e iniciar sesión con una cuenta de dominio.

Cmdlet Reset-ComputerMachinePassword

El cmdlet apareció en PowerShell 3.0 y, a diferencia de la utilidad Netdom, ya está presente en el sistema a partir de Windows 8/Windows Server 2012. En Windows 7, Server 2008 y Server 2008 R2, se puede instalar manualmente (http:// www.microsoft.com/en-us/download/details.aspx?id=34595), también requiere NET Framework 4.0 o superior.

También debe iniciar sesión con una cuenta de administrador local, abrir la consola de PowerShell y ejecutar el comando:

Reset-ComputerMachinePassword -Server DomainController -Credential Domain\Admin

• servidor- nombre del controlador de dominio
• Credencial– nombre de usuario con derechos de administrador de dominio (o derechos a OU desde PC)

Reset-ComputerMachinePassword -Servidor sam-dc01 -Credential corp\aapetrov

En la ventana de seguridad que se abre, debe especificar la contraseña del usuario.

Consejo. La misma operación se puede realizar usando otro cmdlet de Powershell Prueba-ComputerSecureChannel:

Prueba-ComputerSecureChannel -Reparación -Credential corp\aapetrov

Puede verificar la disponibilidad de un canal seguro entre la PC y DC con el comando:

nltest /sc_verify:corp.adatum.com

Las siguientes líneas confirman que la relación de confianza se restauró correctamente:

Estado de conexión de CC de confianza Estado = 0 0x0 NERR_Success

Estado de verificación de confianza = 0 0x0 NERR_Success

Como puede ver, restaurar la confianza en un dominio es bastante simple.

De alguna manera sucedió que era un hombre quien debía ganarse la confianza de su dama del corazón, pero la realidad moderna es que ahora este tema también atañe a las mujeres, dada la expansión de la emancipación y el feminismo en el mundo. Ahora las mujeres también están decidiendo cómo ganarse la confianza de un hombre. Establecer una relación de confianza es difícil, y para ello, de hecho, hay pocas palabras sobre el amor y la ternura. La convivencia implica en sí misma la presencia de la confianza en el otro, pero ¿y si se pierde?

Cómo ganar la confianza de un hombre

Razones por las que los hombres han perdido la confianza en las mujeres:

Los hombres, como los niños en la infancia, tienen miedo de ser engañados todo el tiempo;

Muchas veces no creen en los sentimientos sinceros de las mujeres, dicen, el amor es una ilusión;

Frecuentes traiciones de mujeres con otros hombres;

Celos;

complejos;

Relación con la madre

No la capacidad y la falta de voluntad para perdonar.

7 maneras de ganar la confianza de tu hombre

En primer lugar: nada de escenas de celos. Los hombres no soportan tales escenas, berrinches y palabras de reproche. Piensa por un segundo, ¿y si tus sospechas son infundadas? Tal vez estés equivocado. Los hombres son inherentemente polígamos, pero eso no significa que tengan que hacer trampa todo el tiempo;

Si la situación está madura y no se puede evitar una conversación seria, entonces hágalo en el momento adecuado, y no “de camino al trabajo”, mientras come y, desde luego, no durante un partido de fútbol. Si quieres establecer una relación de confianza, crea las condiciones para que nada te distraiga del tema de conversación y el ambiente sea propicio. Inicie una conversación desde lejos, dé un ejemplo de otras personas y gradualmente lleve a la pregunta: "¿Cómo estamos?" o “¿Qué nos pasa?”;

Para ganarte la confianza de un hombre, trata siempre de ser respetuoso con tu pareja. Si quieres respeto de él, respétalo también, especialmente porque después de un enfrentamiento, volverán a llamarse palabras cariñosas;

Siempre sé abierta sobre tus sentimientos hacia él. No andes con rodeos. Los hombres son sencillos. Las sugerencias no se entienden;

No interrogar con prejuicios sobre su pasado. Si es necesario, él mismo lo contará todo. No eres telépata y no sabes lo doloroso que es para los hombres. Si quieres establecer una relación de confianza, no seas su próximo dolor;

Trate de estar más interesado en los planes de su elegido. No por control, sino para hacer juntos y más del trabajo que pueden hacer. Esta es una señal de que un hombre puede confiar en ti y puede confiar en ti;

No intentes reeducar o cambiar al elegido. Esto es tonto. Incluso antes de la edad de siete años, se establecen los rasgos del personaje principal, por lo que es demasiado tarde y no es su responsabilidad.

Cómo establecer la confianza

La desconfianza mutua y la falta de sinceridad en una relación pueden estropear significativamente la relación entre un chico y una chica, si no es que matar esta relación por completo. Por lo tanto, tan pronto como comprenda que tiene algo de qué preocuparse cuando él se retrasa y desconfía de sus ausencias para "caminar con novias", es hora de salvar el barco que se hunde.

Todos los momentos incomprensibles deben aclararse, sin dejar ninguna posibilidad de incertidumbre, porque es ella quien es la raíz de todos los problemas. Además, la sospecha y los celos son destructivos por naturaleza. Sin embargo, además de la banal falta de apertura. Curiosamente, últimamente, los hombres que han pasado por la traición de sus seres queridos a menudo pecan de esta manera. Así que eres tú quien tendrá que romper estos muros.

Para ganarte la confianza de un hombre, sé siempre sincera acerca de tus pensamientos y emociones. No escandalices y no jures con él. Hágame saber si siente enojo, decepción, insatisfacción, asegúrese de hacerlo con calma. En ningún caso, no olvide indicar las razones de tales sentimientos y cómo se puede corregir la situación. ¡Importante! Siempre comunique sentimientos positivos, también, en detalle. Esto es mucho más cierto que un cumplido, y mucho más efectivo.

Ábrete. No debe contar con la confianza de un ser querido si usted mismo no quiere compartir nada que esté fuera del alcance de su relación. Si desea establecer una relación de confianza, en ningún caso intente controlarlo, organice interrogatorios con prejuicios y escenas similares.

Cuando una persona es sospechosa de algo, se inclina a encarnar sus miedos en la vida, para no escuchar acusaciones en vano. La sincera falta de sospecha por tu parte más la franqueza es un cóctel mágico que ablandará el corazón de cualquier hombre incrédulo.

¿Cómo ganarse la confianza de un hombre si comenzaron a vivir juntos? No invadas todas las esferas de su vida, no intentes llenar todo su espacio contigo mismo. Un hombre debe sentir que su pequeño mundo no está en peligro y destrucción, captura y desgarro. Si está tranquilo por la integridad de su vida, confiará en ti.

Distinguirlo como persona, su carácter en oposición a sus acciones. Cada uno de nosotros puede hacer algo malo, pero esto no nos hace malos por naturaleza. Si quieres establecer una relación de confianza, hazle saber que lo amas y lo aceptas por lo que es, y las acciones casi siempre se pueden repensar y corregir (o, en casos extremos, aprender una lección).

Esta actitud habla de devoción y no permite que un hombre te perciba como un controlador o un oponente frente al cual no puedes cometer un error. Y es poco probable que su ser querido, habiendo experimentado esta actitud en sí mismo, entre en una protección profunda.

Tarde o temprano, pero los administradores de una red de dominio basada en productos de Microsoft tienen que lidiar con dos errores similares: "No se pudo establecer una relación de confianza entre esta estación de trabajo y el dominio principal" y "La base de datos del administrador de cuentas en el servidor no contiene una entrada para registrar la computadora a través de una relación de confianza con esta estación de trabajo". Además de estos mensajes, también existe la imposibilidad de iniciar sesión en la computadora con cuentas de dominio.

Analizaremos las causas de los errores y los métodos para su tratamiento.

en dominio Redes de Windows a todas las computadoras y cuentas de usuario se les asignan sus propios identificadores de seguridad (SID). En esencia, podemos decir que cada computadora en el dominio también tiene su propia cuenta de computadora. Por analogía con una cuenta de usuario, dicha cuenta también tendrá una contraseña. Esta contraseña es generada y presentada automáticamente por la computadora al controlador de dominio. Así, entre las estaciones de trabajo y el controlador de dominio se forman esas relaciones de confianza, que se mencionan en el texto de los errores.

Cada 30 días, o cuando lo enciende por primera vez después de un largo período de inactividad, la computadora cambia automáticamente su contraseña. En teoría, todo es hermoso, y la máquina parece incapaz de cometer un error y "entrar" contraseña incorrecta. Sin embargo, a veces esto sucede por varias razones.

No se pudo establecer una relación de confianza entre esta estación de trabajo y el dominio principal

La razón más común es la reversión de la operación sistemas Windows a un estado anterior. Naturalmente, cuanto antes se haya creado el punto de restauración, mayor será la probabilidad de que se produzca un error. A este caso después de la recuperación, la computadora comenzará a presentar la contraseña anterior al controlador de dominio y el controlador ya contiene una nueva.

También puede ocurrir un error si hay dos estaciones con los mismos nombres en el dominio. Esta situación puede surgir, por ejemplo, si le da a una computadora nueva el nombre de una máquina fuera de servicio y luego la vuelve a encender. computadora vieja olvidé cambiarle el nombre.

DE posibles razones Lo averigué. Ahora sobre la solución del problema. Hay varias formas, pero todas ellas de una forma u otra consisten en reinstalar la cuenta del equipo o restablecer su contraseña.

primera forma es reinstalar la cuenta en .

Después de eso, debe ir a la computadora debajo de administrador local y mueva la estación de trabajo del dominio al grupo de trabajo (computadora → propiedades → Opciones adicionales sistema → nombre de la computadora → cambiar).

la segunda manera es restablecer la contraseña a través de . Sin embargo, hagamos una reserva, necesitamos la versión 3.0 de PowerShell y superior. También vamos a la computadora como administrador local e ingresamos el siguiente cmdlet:

Reset-ComputerMachinePassword -Server DomainController -Credential Domain\Admin

En este caso, -Server es el nombre del controlador de dominio y -Credential es la cuenta del administrador del dominio.

El cmdlet no mostrará ningún mensaje si se completa correctamente. Este método atractivo porque no es necesario reiniciar; simplemente cambie el usuario e inicie sesión en la máquina con una cuenta de dominio.

tercera vía restablecer la contraseña de la computadora es usar la utilidad netdom, que apareció en los sistemas operativos de servidor de Microsoft a partir de Windows Server 2008. En cliente sistemas operativos se puede agregar usando el paquete RSAT (Remote Server Administration Tools).

Al igual que en los métodos anteriores, este también se realiza desde el administrador local. Escribir línea de comando:

Netdom resetpwd /Servidor:DomainController /UserD:Admin /PasswordD:Contraseña /SecurePasswordPrompt

El principio es similar al que vimos en el ejemplo de PowerShell. /Server es el controlador de dominio, /UserD es la cuenta del administrador del dominio, /PasswordD es la contraseña de la cuenta del administrador del dominio. También puede usar la opción /SecurePasswordPrompt para ocultar la contraseña detrás de asteriscos. Tampoco es necesario reiniciar.

Método cuatro y el último en nuestro artículo es usar la utilidad Nltest, que está disponible por defecto en cualquier estación de trabajo.

Ejecutemos la utilidad en la línea de comando y primero verifiquemos una conexión segura al dominio:

Nltest /consulta

Entonces reiniciemos cuenta equipo en el dominio:

Nltest /sc_reset:Dominio

Y finalmente, restablecer la contraseña de la computadora:

nltest /sc_change_pwd:Dominio

Desafortunadamente, una utilidad tan grande tiene sus inconvenientes. En primer lugar, la utilidad no solicita el nombre de usuario/contraseña del administrador del dominio y, en consecuencia, se ejecuta bajo el usuario que la inició, lo que puede provocar un error de acceso.

Hay otro error relacionado con las relaciones de confianza dentro de un dominio, que se colocó al principio de este artículo. Se parece a esto:

En este caso, la utilidad nos ayudará nuevamente. Nltest. Verificando la conexión segura al dominio nuevamente:

Nltest /consulta

Si aparece un mensaje de error, para corregir el error, basta con instalar este parche. Si el estado de la conexión es NERR_Éxito, luego haga lo siguiente:

netdom reset /d: Nombre del equipo del dominio netdom reset /d:Dominio ComputerName /server:DomainController /uo:Admin /po:Contraseña

En el segundo caso, especificamos explícitamente el controlador de dominio con el que queremos establecer una relación de confianza.

La utilidad nos complacerá con un mensaje de que el canal seguro se ha restablecido y se ha establecido una nueva conexión.

Entonces, aquí hay algunas formas de restaurar la confianza en un dominio. Espero que tengas que usarlos lo menos posible. 🙂

Buenas tardes. Elena, lo primero que leí de ti es - La vida sin rabietas... Esto sigue siendo relevante. Las rabietas de los niños y cómo los adultos no perdemos los estribos. Aquellos. todo lo relacionado con la educación: cómo no perder el momento en que será demasiado tarde para arreglar algo. Ya parece que es demasiado tarde (hijas 3,7)... Cómo asegurarse de que hay una relación de confianza con el bebé. ana

Anna, de hecho, no existen recetas únicas y algoritmos claros para criar niños. Todo es muy individual, todas las familias son diferentes y los niños también son diferentes: las condiciones de desarrollo son diferentes, los caracteres y temperamentos son diferentes, etc. Pero hay ciertos principios generales que deben respetarse en todo momento. Estos principios ayudan a establecer amistades cálidas con su hijo. Bueno, si hay comprensión mutua en la familia, habrá menos rabietas. Todos estos principios se pueden aplicar desde el principio y hasta la edad adulta.

Amor incondicional y aceptación.

No me canso de repetir y escribir sobre ello. Después de todo, esta es la base de todas las relaciones buenas y felices con cualquier bebé. Al aceptar a tu hijo, reconoces todas sus virtudes, habilidades, talentos e intereses, así como también reconoces sus características y defectos. Los padres que buscan amar y aceptar al niño tal como es, ayudarlo a desarrollar fortalezas y no tratar de rehacer al niño, “esculpir” su ideal en él. Siempre puede y debe estar interesado en su hijo. Descubra lo que quiere, lo que le gusta, lo que es valioso para él en esta etapa de la vida. Ayude a su hijo a encontrarse a sí mismo enfatizando y desarrollando sus fortalezas.

Coherencia y sistematicidad en la educación.

Si quiere deshacerse del mal comportamiento del niño, si quiere que obedezca y cumpla con sus pedidos, si quiere obtener un resultado específico, sea consistente, trabaje en esto sistemáticamente. Los padres son modelos a seguir. Desde el nacimiento hasta la edad escolar, los padres son la fuente más importante de conocimiento del mundo que nos rodea. En el período de 3 a 5 años, el niño copia exactamente el comportamiento de los padres. El más importante y más profundo se encuentra en la primera infancia en la familia.

Si no quiere que su hijo haga rabietas, mantenga la calma y la neutralidad. Si quieres criar a una persona amistosa, olvídate de tus propios sentimientos agresivos. Nunca le pida a su hijo que haga algo que usted no hace.

Habilidad para oír y escuchar al propio hijo

Hable con su hijo. Sé su amigo. Pídele su opinión. Un niño que ve a padres comprensivos cerca tendrá prisa por contar más sobre sí mismo, y usted podrá comprenderlo mejor. Respeta los sentimientos y vivencias de las migajas, por ridículas, absurdas y estúpidas que te parezcan. Toda comunicación será eficaz si se construye sobre la base de un contrato. Al negociar, indica sus intereses y aclara los intereses del niño. Gracias a esto, juntos pueden encontrar una salida a situaciones difíciles. Y cuanto mayor sea el niño, más responsabilidad se le debe dar para la formulación del contrato. En el caso ideal, el propio niño debe ofrecer soluciones y ser responsable de las elecciones realizadas.

Conciencia de sus acciones educativas

Como padre, debe hacerse constantemente las siguientes preguntas: “¿Qué estoy haciendo ahora?”, “¿Por qué estoy haciendo esto?”, “¿Cómo me siento al respecto?”. Preste atención a las demandas que le presenta a su hijo, así como a su comportamiento al hacer estas demandas. El niño necesariamente necesita reglas, marcos y límites. Necesita una pauta por la cual debe actuar. La regla principal para los padres: "Todos los requisitos deben ser razonables y justificados".

Si hay demasiadas prohibiciones y todas ellas son fundamentales, entonces los padres corren el riesgo de tener los siguientes escenarios:

• El niño estará inactivo, porque. tendrá miedo de hacer algo malo.
• El niño generalmente dejará de obedecer y lo que se llama “perder el miedo”, hará lo que quiera.

Para controlar sus propias emociones, los padres deben expresarlas en voz alta para que el niño sea consciente de que usted se siente incómodo con su comportamiento. Todas las situaciones problemáticas deben resolverse con la cabeza "fría".

Desarrollarte constantemente

Recuerde que cuando nació el bebé, tuvo que recordar poemas y canciones infantiles, volver a aprender a hablar, cantar, dibujar, bailar. Cuando vaya a la escuela, deberá recordar el plan de estudios de la escuela, estudiar información sobre varias secciones y círculos, etc.

A medida que el niño crece, regocíjate con él en sus éxitos, busca juntos una salida a las situaciones difíciles, busca intereses comunes y luego tu hijo crecerá para ser una persona exitosa, comprensiva y sensible.

padres.

(aforismo de la vieja escuela)

La relación entre el maestro y los padres debe basarse en la cooperación y la confianza mutua.

R Resolviendo el problema de las relaciones de confianza con los padres se puede encontrar en la habilidad de elección del maestro de clase formas apropiadas de resolver el conflicto.

Descargar:

Avance:

GBSKOU internado "Perspektva"

"Cómo establecer una relación de confianza con los padres (contacto cercano, entendimiento mutuo)"

Educadora: Ampleeva Larisa Viktorovna

ciudad de Novokuibyshevsk, 2015

Lo más difícil de trabajar con niños es trabajar con ellos.

padres. (aforismo de la vieja escuela)

Hoy existe cierta desarmonía en la relación entre el educador y los padres. Los padres modernos creen que saben lo suficiente sobre la crianza y el desarrollo de los niños, y no quieren aceptar el hecho de que no saben algo o están equivocados, de una forma u otra les resulta muy difícil llegar a un acuerdo. con este. Entonces, ¿qué puede causar discordia entre el educador y el padre? Esta es la falta de tiempo, el ajetreo de los padres, la falta de voluntad de los educadores, el sentimiento de resentimiento de ambos lados. Por lo tanto, los educadores deben mostrar no solo cualidades profesionales, sino que deben interesarse en crear condiciones favorables para el desarrollo de cada niño, aumentando el grado de participación de los padres en la crianza de sus hijos, desarrollando y manteniendo la iniciativa para comunicarse con cada familia.

La comunicación entre maestros y padres debe basarse en los principios de apertura, comprensión mutua y confianza. Es importante comunicarse en un ambiente distendido, emocionalmente rico, que contribuya al acercamiento de educadores, padres e hijos. Los principios fundamentales cuando se trabaja con familias son: unidad, que se logra si las metas y objetivos de criar un niño sano son bien entendidos no solo por los educadores, sino también por los padres, y los maestros utilizan la mejor experiencia en educación familiar; consistencia y consistencia del trabajo; enfoque individual de cada niño y de cada familia; confianza mutua y asistencia mutua de maestros y padres.

O La relación entre el maestro y los padres debe basarse en la cooperación y la confianza mutua.

Con la ayuda de diversas técnicas metodológicas, se puede lograr la confianza, el objetivo principal de la comunicación pedagógica con los padres.

En primer lugar, el maestro debe presentar una imagen positiva del niño a los padres. Debido a la comunicación cotidiana en la familia, a menudo se pierde la capacidad de ver algunos aspectos de la personalidad, se pierde la posibilidad de su manifestación. El maestro ve al niño en una variedad de situaciones educativas y otras actividades, entre compañeros y puede proporcionar esta información a los padres. Además, es importante que los padres vean la actitud positiva del maestro hacia su hijo y puedan estar seguros de que el maestro está actuando en el mejor interés del niño. El diálogo entre padres y docente, el intercambio de opiniones, la búsqueda de decisiones conjuntas, el esfuerzo total requerido para el desarrollo del niño.

Las relaciones con los padres de la escuela en general y con el profesor de la clase en particular se desarrollan de manera diferente. De ello depende el grado de comprensión e interacción mutua y, en última instancia, la eficacia del proceso educativo, tanto en la escuela como en el hogar. De esto depende la posición, estrategia y táctica en el trabajo del profesor de clase con los padres de los alumnos. Hay tres tipos principales de relaciones y, por lo tanto, tres tácticas principales de interacción.

• Una situación en la que los padres aceptan y entienden total y completamente la escuela. Tal situación favorable se desarrolla si los padres buscaron ubicar al niño en esta escuela en particular. En esta situación, los padres, por regla general, aceptan plenamente todos los requisitos, contribuyen a que los niños los cumplan y están felices de ayudar en la organización del proceso educativo.
• La situación en la que los padres son neutrales y, a veces, indiferentes a la escuela, lo que se explica por varias razones, diferentes posiciones de los padres: "Hago lo mío, la escuela es mía", "no vale la pena interferir en los asuntos escolares: si llámame, luego vengo”, “mi hijo estudia bien, no viola la disciplina, todo va bien”. Este grupo de familias también incluye padres que no están involucrados en la crianza de los hijos (por varias razones). En esta situación, la mayoría de las veces los padres aceptan todo lo que viene de la escuela, no interfieren en el curso del proceso educativo, no interfieren en la escuela, pero tampoco brindan una ayuda significativa. El proceso de educación familiar se construye (o se deja al azar) a su criterio, guiado por su vida y posición pedagógica, sus propios métodos y técnicas.
• La situación de relaciones hostiles, conflictivas, contradictorias entre los padres y la escuela, si inicialmente o en el proceso de comunicación posterior se dan colisiones del tipo: “los profesores no entienden a mi hijo…”, “la escuela trata a mi hijo ( hija) con prejuicios”, “solo los perdedores de la vida van a los maestros y desertores”, “todo es mucho mejor en otras escuelas”, etc. En estas y otras situaciones similares, diversos grados de incomprensión, contradicciones en las relaciones, confrontación e incluso oposición “. Las luchas" de los dos lados son posibles: conflictos ocultos y obvios, quejas a las autoridades superiores. Por supuesto, en estas condiciones, el curso normal del proceso de enseñanza y educación en la escuela se ve perturbado, y la educación en el hogar de los niños tampoco se beneficia.

Y en este sentido, en la primera reunión con los padres, el maestro de la clase siente una aceptación incondicional y rápida de todo lo que ofrece, o una actitud neutral-indiferente, o recelo oculto o evidente, oposición e incluso hostilidad.

¿Cómo establecer una relación de confianza con los padres?

En primer lugar , a través de la formación de la actitud de los niños hacia su personalidad: las primeras lecciones interesantes y útiles y actividades extracurriculares, la manifestación de atención a los asuntos de clase y la personalidad de cada estudiante, una cultura de comunicación, perspectivas tentadoras para asuntos comunes, amplia erudición y horizontes.

En segundo lugar, es necesario establecer de inmediato ciertas relaciones con los padres: en la primera reunión con los padres, revelar la vida y la posición pedagógica de uno, mostrar el atractivo de la personalidad de uno (con tacto, discretamente, modestamente), plantear los problemas de clase más agudos para discutir en para desarrollar una estrategia general y una táctica de educación (y de escuela y familia). Asegúrese de invitar a cada padre al final de la primera reunión a expresar sus opiniones por escrito u oralmente sobre lo que escucharon, comentarios, sugerencias, adiciones, solicitudes y recomendaciones. En los primeros contactos, el tono de la relación es muy importante: buena voluntad, cultura del habla, emocionalidad positiva, optimismo sobre los problemas existentes con la clase y los estudiantes individuales. Tal comienzo permitirá que el maestro de la clase construya un sistema de sus propias relaciones positivas con los padres. Y esto no quiere decir que estas relaciones vayan a ser uniformes, exclusivamente positivas, libres de conflictos. Esto no puede ser, porque estas relaciones se basan en la vida con todas sus alegrías y tristezas, altibajos, fluidez y colisiones.

Juega un papel muy importante en la cooperación entre los padres y la escuela.comité de padres. El ambiente en el equipo de la escuela, la relación de los padres entre sí, la comunicación entre adultos y niños depende de cuán fluida y responsablemente el comité de padres aborde sus actividades.

Conferencias de padres(clase general, escuela general) son de gran importancia en el sistema de trabajo educativo de la escuela. Las conferencias de padres deben discutir los problemas apremiantes de la sociedad, de los cuales los niños se convertirán en miembros activos. Problemas de conflictos entre padres e hijos y formas de salir de ellos. Drogas, educación sexual en la familia: estos son los temas de las conferencias de padres.

Dia abiertouna de las formas de trabajo más efectivas, pero también requiere mucha preparación. Los padres vienen a la escuela para las lecciones. El docente debe considerar lo que quiere mostrar: estos son algunos puntos positivos, o, por el contrario, negativos, y, dependiendo de esto, construir el trabajo en el aula. Considere cuidadosamente no solo las lecciones, sino también los descansos. En esos días, los padres ven a su hijo desde el otro lado, lo reconocen como alumno, ven cómo trabaja en el salón de clases, qué problemas tiene, cómo hace los cambios, cómo se comporta en el comedor.

El trabajo con los padres se puede llevar a cabo no solo durante el horario escolar, sino también durante las vacaciones. El descanso de los niños también se puede organizar junto con sus padres.

Consultas individuales- una de las formas más importantes de interacción entre el profesor de la clase y la familia. Es especialmente necesario cuando el maestro está ganando una clase. Para superar la ansiedad de los padres, el miedo de hablar sobre su hijo, es necesario realizar consultas individuales, entrevistas con los padres. En preparación para la consulta, es necesario identificar una serie de preguntas, cuyas respuestas ayudarán a planificar el trabajo educativo con la clase. La consejería individual debe ser de naturaleza exploratoria y ayudar a crear un buen contacto entre los padres y el maestro. El maestro debe dar a los padres la oportunidad de decirle todo lo que les gustaría que el maestro conozca en un ambiente informal y averiguar lo que es necesario para su trabajo profesional con el niño: las características de la salud del niño; sus pasatiempos, intereses; preferencias en la comunicación en la familia; respuestas conductuales; rasgos de personaje; motivación para el aprendizaje; valores morales de la familia.

Desde el primer día de trabajo con el equipo de niños y el equipo de padres, el docente debe procurar que tanto los niños como los padres entiendan la importancia de los requerimientos que la escuela hace a la familia. Una condición importante para la interacción entre la familia y la escuela es la razonabilidad de los requisitos que el maestro hace a los padres y al niño. Un gran efecto en la interacción entre la familia y la escuela será si el maestro da la oportunidad de tomar la iniciativa y apoyar a los padres en todos los asuntos en el salón de clases y en la escuela.

Mismo camino resolver el problema de las relaciones de confianza con los padresse puede encontrar en la habilidad de elección del maestro de claseformas apropiadas de resolver el conflicto:
reducción de problemas de relación menores y no esenciales a una broma;
· compromiso (acciones basadas en concesiones mutuas);
cambiar la atención a otros objetos de relación más agradables, significativos e importantes (para volver a los problemas no resueltos en la ola de buena voluntad, calma, tacto pedagógico);
Análisis tranquilo y serio de la situación actual;
Expresión (subrayado) de confianza, cuidado, disposición, amor por el niño y los padres;
una renuncia temporal a su reclamo;
· involucrar a otras personas (director de la escuela, director, profesores de asignaturas, otros miembros de la familia) como "árbitro";
aclaración de problemas agudos y cuestiones en otras circunstancias (en un momento diferente, en un territorio diferente, en nuevas formas inusuales): en la biblioteca, en el parque, en casa con una taza de té;
manifestación de confianza avanzada, respeto, esperanza, fe (para padres de familias disfuncionales);
constructivodiálogo (inclinar a los padres a su lado, argumentos convincentes, evidencia);
la capacidad de ponerse en el lugar del lado opuesto, evaluar todo "con los ojos y la mente" y elegir la decisión correcta en base a esto y construir la lógica de las acciones.

Y un pequeño "secreto" más: en muchos artículos puede encontrar consejos para iniciar una conversación con los padres con elogios para el niño. Y este es un consejo absolutamente correcto. Además, también es mejor terminar la conversación con elogios. Y una cosa más: dile a tus padres que les estás pidiendo que se reúnan (nota que no estás “llamando” a la escuela, sino “pidiendo una reunión”), porque realmente necesitan sus consejos, porque nadie sabe mejor que ellos qué enfoque necesita su hijo. Y si los padres entienden que los maestros están sinceramente interesados ​​en su opinión y no representan la "verdad última", entonces se pondrán en contacto de buena gana.