Az olimpiákon és versenyeken való részvételhez szükséges.

Jelentkezési határidők az olimpiára "Legmagasabb szabvány": 2018. október 1 - november 13 .

A regisztrációt minden hallgató egyénileg végzi, és két lépésből áll, amelyek kitöltése kötelező: bejelentkezési név és jelszó beszerzése, valamint profilok közvetlen kiválasztása.

Ha Ön a tavalyi év nyertese/díjasa, joga van azonnal részt venni az utolsó szakaszon, a kvalifikációs szakaszt megkerülve, de a megadott időkereten belül regisztrálnia kell.

1. lépés: bejelentkezési név és jelszó beszerzése.

1. Ugrás az oldalra személyes fiók: és nézd meg.
2. Válasszon ki egy elemet „Bejelentkezési név és jelszó kérése”, adja meg teljes nevét, születési dátumát, elérhetőségeit. A teljes név le van írva orosz betűkkel(az első betű nagybetűs, a többi kisbetűs; ha a dokumentumnak nincs középső neve, tüntesse fel a „-”-t). Javasoljuk, hogy olvassa el gyakori hibák.
3. A moderátor áttekinti a jelentkezést, és levelet küld az Ön által megadott e-mail címre a rendszerbe való belépéshez használt felhasználónevével és jelszavával (a jelentkezéseket munkanapokon legalább naponta egyszer bírálják el).

Ha nem kapott választ a moderátortól, kérjük, ellenőrizze a Spam mappát.nem kell újra kitölteni az űrlapot.

Ha hibát követett el személyes adatok, Javítsa ki ezeket személyes fiókjában a regisztrációs határidő lejárta előtt. Ehhez kattintson a fehér ceruza ikonra személyes fiókja jobb felső sarkában.

Ha hibát követett el mail cím, írjon a problémáról a személyes fiókjába, vagy használja az „Üzenet küldése moderátornak” hivatkozást a bejelentkezési oldalon. Ügyeljen arra, hogy helytelen e-mail címet és teljes nevet adjon meg.

Ha a korábbi években már regisztrált a portálon, használhatja a korábban kapott bejelentkezési nevet és jelszót (keresse a címről küldött levelet [e-mail védett]) vagy kérjen Új jelszó a „Jelszó módosítása” kiválasztásával. Ha problémákat tapasztal, olvassa el a műszaki problémamegoldás című részt.

2. lépés: Válassza ki a profilokat.

1. Nyissa meg személyes fiókjának oldalát: .
2. Írja be az elküldött bejelentkezési nevet és jelszót, és lépjen be személyes fiókjába.
3. Töltse ki az olimpián való részvételi jelentkezés összes mezőjét, válassza ki azokat a profilokat, amelyekben részt kíván venni. Töltse fel a személyes adatok feldolgozásához és a művek közzétételéhez adott hozzájárulás szkennelt képét PDF formátumban.
4. Erősítse meg a megadott adatok helyességét és nyújtsa be jelentkezését. A regisztrációs határidő lejárta előtt módosíthatja személyes adatait vagy a kiválasztott olimpiák listáját.
5. Kérjük, vegye figyelembe: Csak a regisztrációs számmal és a kiválasztott profilok listájával ellátott levél megérkezése után tekinthető sikeresnek a regisztráció az Ön megadott e-mail címére.
6. Ezenkívül megtekintheti a regisztrált résztvevők listáját, amely naponta háromszor frissül.

Ha módosította a profillistát, e-mailben értesítést fog kapni. Kérjük, figyelmesen ellenőrizze a profilok végleges listáját!

Csak azok a résztvevők vehetnek részt az olimpián, akik a megadott időkereten belül sikeresen teljesítették a regisztrációt (2. lépés).

Penza Állami Egyetem az iskolások összoroszországi olimpiájának társszervezője"A legmagasabb színvonal" , amely szerepel az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának iskolások olimpiáinak listáján a 2019-2020-as tanévre. Ezek az olimpiák jogot adnak a győzteseknek és díjazottaknak, hogy az Orosz Föderáció egyetemeire való belépéskor igénybe vegyék az előnyök egyikét ( felvételi vizsga nélkül, vagy 100 pont az egységes államvizsga alaptárgyból). A kedvezményt a felvételkor az olimpiai profilban egységes államvizsga letételével kell igazolni, nem kevesebb, mint 75 pont. Az olimpia két fordulóban zajlik (külső és nappali).

olimpia« A legmagasabb színvonal » közismereti tantárgyakból végzett:biológia, keleti tanulmányok, keleti nyelvek, design, újságírás, idegen nyelvek, számítástechnika, történelem, világcivilizációk története, kultúratudomány, matematika, társadalomtudomány, üzleti alapok, politológia, jog, pszichológia, orosz nyelv, szociológia, fizika, filológia, filozófia, pénzügyi műveltség, kémia, közgazdaságtan, elektronika és számítástechnika.

Az olimpián való részvétel ingyenes. Az olimpia két szakaszban zajlik. A részvételhez az iskolásoknak a honlapon található távoli regisztrációs eljárást kell teljesíteniük a megadott határidőn belül. A kvalifikációs szakasz távollétében, online teszteléssel zajlik. Bármely internet-hozzáféréssel rendelkező számítógépről részt vehet rajta. Az utolsó szakaszt személyesen rendezik meg az Orosz Föderáció, a FÁK és a balti országok több mint 30 városában.

Időpont: 2018. 10. 01. - 1970. 01. 01. 03:00

Iskolásolimpia „Legmagasabb teszt”

A „legmagasabb színvonalú” iskolások összoroszországi olimpiája szerepel az iskolások olimpiáinak listáján, amelyek előnyöket biztosítanak a felsőoktatásba való felvételhez oktatási intézményekben RF.

Oroszországból és a környező országokból várjuk a 7–11. osztályos iskolásokat!

2. lépés: Válassza ki a profilokat.

1. Nyissa meg személyes fiókjának oldalát: https://myolymp.hse.ru/school.html.
2. Írja be az elküldött bejelentkezési nevet és jelszót, és lépjen be személyes fiókjába.
3. Töltse ki az olimpián való részvételi jelentkezés összes mezőjét, válassza ki azokat a profilokat, amelyekben részt kíván venni. Töltse fel a személyes adatok feldolgozásához és a művek közzétételéhez adott hozzájárulás szkennelt képét PDF formátumban.
4. Erősítse meg a megadott adatok helyességét és nyújtsa be jelentkezését. A regisztrációs határidő lejárta előtt módosíthatja személyes adatait vagy a kiválasztott olimpiák listáját.
5. Figyelem: csak a regisztrációs számmal és a kiválasztott profilok listájával ellátott levél megérkezése után tekinthető sikeresnek a regisztráció az Ön megadott e-mail címére.
6. Ezenkívül megtekintheti a regisztrált résztvevők listáját, amely naponta háromszor frissül.

Ha módosította a profillistát, e-mailben értesítést fog kapni. Kérjük, figyelmesen ellenőrizze a profilok végleges listáját!

Csak azok a résztvevők vehetnek részt az olimpián, akik a megadott időkereten belül sikeresen teljesítették a regisztrációt (2. lépés).

Az olimpia menetrendjével megismerkedhetsz A "BelSU" Nemzeti Kutatóegyetemre történő felvételkor a győztesek és a helyezettek elsőbbségi jogokat kapnak.

A „legmagasabb színvonalú” olimpián egyetlen kreatív írási feladat van: írj egy illusztrált cikket vagy történetet. Viszont ennek a feladatnak a súlya nagyon magas - 60 pont a maximálisan lehetséges 100-ból. Ezért lehetetlen megnyerni a „Legmagasabb tesztet” írástudás nélkül.

Ön 12 javasolt fénykép közül választja ki munkájához az illusztrációkat. A fotók mindenkinek ugyanazok, de a feladat más:

7. osztály

Írj történet a három javasolt téma egyikén, 4 fényképet választva illusztrációként. Munkakör: 180-300 szó.

8-9 évfolyam

Írj cikk a három javasolt téma egyikén, 6 fényképet választva illusztrációként. Munkakör: 220-360 szó.

10-11 évfolyam

Írj cikk, önállóan kitalálja a témáját és 6 fényképet választott illusztrációnak. Munkakör: 220-360 szó.

A fenti feladatok bármelyikének sikeres végrehajtásához több dolgot kell tudnia elvégezni:

válassza ki (vagy találja ki) a legsikeresebb témát;

válassz a témához illő képeket;

munkatervet készíteni;

csatolja a fényképeket a tervhez, meghatározva mindegyik fő gondolatát;

írjon dolgozatot az adott formátumnak és stílusnak megfelelően.

Most mindezekkel a dolgokkal fogunk foglalkozni egy feladat példáján keresztül, a „Legmagasabb tesztről” szóló cikk formátumában.

Példa a „Legmagasabb teszt” cikk formátumú feladatára

div > .wk-panel", row:true)" data-wk-grid-margin="">

Képzeld el, hogy újságíró vagy, aki egy illusztrált cikk. Döntse el, melyik magazinnak (célközönségnek) ír, és milyen témával szeretne foglalkozni.

Használnod kell 6 kép cikkéhez (az alábbi táblázatból bármelyik 6 képet kiválaszthatja).

Ne felejtsd el:

• gondolj egy folyóiratra (célközönség), és írd le;
• fogalmazza meg a cikk témáját és írjon egy címet;
• írj bevezetőt (nem kell kép a bemutatkozáshoz);
• válassz 6 képet az illusztrált cikkedhez, tedd őket a megfelelő sorrendbe, és 2-4 mondatban kommentálj minden képet;
• írj egy következtetést (nem kell kép a következtetéshez).

Teljes: 220-360 szó.

div > .wk-panel", row:true)" data-wk-grid-margin="">

Téma kiválasztása

A téma az első, amit el kell döntened. A 10. és 11. osztályban magának kell kitalálnia a témát. 7-én, 8-án és 9-kor - válasszon a kínáltak közül.

A helyesen kiválasztott téma, ha:

• mondanivalója van;
• van egy szókincs a kimondásához;
• vannak megfelelő fényképek az elhangzottak illusztrálására.

Természetesen nincsenek általánosan jó vagy univerzálisan rossz témák, minden az érdeklődésünktől és a nyelvi előéletünktől függ. Például három téma közül lehet választani:

1. Miért fontos a család
2. Olyan dolgok, amelyek boldoggá tesznek bennünket

Elkezdjük elemezni, hogy melyik téma lenne a legalkalmasabb. Először nézzük meg, hol van a legtöbb ötletünk.. Mondjuk, az 1. számú témában. Gyűjtsük össze gondolatainkat: a család támaszt ad, a családban megtanulunk kapcsolatokat építeni, a család a társadalom szerves része, a család születésünktől fogva velünk van, a családra támaszkodhatunk ... Most pedig lássuk, le tudjuk-e fordítani ezeket a gondolatokat angolra. Ismerjük a „támogatást nyújtani”, „elválaszthatatlan része”, „kapcsolat”, „társadalom”, „születés”, „támaszkodni” szavakat? Ha a gondolataink kifejezéséhez szükséges szavak többsége nem szerepel a szókincsünkben, akkor bármennyire is jók az ötletek, más témát kell választanunk. Mellesleg jobb, ha a gondolatokat és ötleteket közvetlenül angolul gyűjti össze, megkerülve az oroszt - ez időt takarít meg, és növeli annak valószínűségét, hogy emlékezzen néhány hasznos kifejezésre.

Tegyük fel, hogy meg vagyunk győződve arról, hogy van elég gondolatunk és szavunk az 1-es számú témában. A következő lépés annak ellenőrzése, hogy vannak-e megfelelő fényképek. Ehhez megnézzük, mit kínáltak nekünk. Valószínűleg első pillantásra úgy tűnik, hogy nincs elég megfelelő fénykép. Nyilvánvaló például, hogy a családi témában A, F, I kép szerepel. De ez csak három, és több kell. Aztán megnézünk más képeket, és elgondolkodunk azon, hogyan tudnánk a témához kötni. Például az E fotó alkalmas lehet a „egyedül nehezebb megbirkózni a nehézségekkel, de a család mindig támogatni fogja” gondolatot. A J kép a családi ünnepekről és hagyományokról szóló bekezdésben használható. A G kép egy olyan idiómával játszható le, amely a „kéz” szóval – „segítő kezet nyújt”. A K kép akkor megfelelő, ha a családban az idősebbektől a fiatalabbakhoz való tapasztalatátadásról beszélünk. A B fotó a család fontosságát szemlélteti, függetlenül a lakóhely szerinti országtól. Most nem három, hanem nyolc alkalmas kép van - még a szükségesnél is többet találtak. Ha minden erőfeszítése ellenére nem lát megfelelő képeket, témát kell váltania. Ne írjon be egy képet, ha nem illik – pontokat veszít

Természetesen a javasolt eljárás nem kötelező. Bármilyen más stratégiát választhat, amely megfelel Önnek. Ha például a képek nézegetésével kezdi, további ötleteket adhat, és könnyebbé teheti a témaválasztást. Vagy ne a gondolatokhoz, hanem a képekhez válasszon szókincset, és ez alapján döntse el, hol van az optimális margó. De akárhogyan is választasz, a legfontosabb, hogy a választott témában legyen elég gondolat, szó, kép.

Hogyan találjunk ki témát egy cikkhez?

Egy téma önálló kitalálása nagyobb szabadságot ad, de valamivel nehezebb, mint a javasoltak közül választani, mert nincsenek hivatkozási pontok. Ezért, Az első feladat a referenciapontok megtalálása a képek elemzésével. Ezt így teheted meg: készíts egy képet, és írd le egy piszkozatra a vele kapcsolatos legfontosabb pontokat. Például:

A - család, együttlét, mosolygás, étel.

B - családi, hagyományos ruhák, külföldi, szokatlan, téli.

C - fiatal, boldog, eső, mosolygós, nevető.

D - hagyományos ruhák, szokatlan, keleti.

E - tanuló, figyelmes, érdekes / unalmas, fiatal.

F - család, nyár, boldogság, séta, élvezni egy jó napot.

G - kezek, barátok, nyári nap, szakszervezet.

H - gyermek, ünnep, ősz, boldog, móka, dekorációk.

Én - idős, vidám, jól érzi magát, buborékok, boldog, család.

J - díszek, karácsony, hagyományok, tél.

K - fiatalok és idősek, hagyományok, mosolyok, szerelem, boldog.

L - esküvő, hagyományok, boldog, barátok, család.

Ha ezt megtette, látni fogja, hogy egyes kulcsszavak ismétlődnek. Például nálunk ez családi, hagyományos, boldog, együtt. Ezen kívül van általános témákat, amelyek kulcsszavakat tartalmaznak: életkor (fiatal, idős), évszakok (nyár, tél, ősz). E szavak alapján témákat építhet fel:

• család- család az életünkben, mitől lesz jó család;
• hagyományos- mindennapi hagyományok, hagyományok szerte a világon, miért van szükségünk hagyományokra, szórakoztatóak-e a hagyományok;
• boldog- hogyan legyünk boldogok, könnyű-e boldognak lenni, a boldog emberekben van valami közös, barátok és boldogság;
• együtt- fontos, hogy emberek legyenek a közelben, magányosnak lenni boldogtalannak lenni;
• kor- boldognak lenni egész életében, könnyebb-e boldognak lenni fiatalon, a hagyományok fontossága gyerekeknek és felnőtteknek;
• évszakok- hogyan szórakozz egész évben, minden évszakban van báj.

Miután feljegyezte a témakörök listáját, nézze meg, hogy melyek biztosítják a legtöbb cselekvési lehetőséget.. Például a két kulcsszót kombináló témák automatikusan lehetőséget adnak további képek csatolására. Húzd át a témákat, ha úgy érzed, hogy nincs mit mondanod róluk. Ha 1-2 téma maradt, készíts tervet az egyikre, gondold át, mit fogsz írni. Ha a terv jól sikerül, akkor kezdje el megírni a cikket. Ha a terv nem működik, próbálja meg más témában elkészíteni. A legfontosabb - ne rohanjon cikkírással anélkül, hogy eldöntené a témát végül és anélkül, hogy megbizonyosodna arról, hogy elég gondolata van mind a 6 értelmes bekezdéshez.

Hogyan válasszunk képeket a javasolt témához?

Nézzük meg témáinkat, amelyek közül választhatunk:

1. Miért fontos a család
2. Olyan dolgok, amelyek boldoggá tesznek bennünket
3. Különböző kultúrák – különböző szokások

A feladatban szereplő képeket úgy választjuk ki, hogy némelyikük egyszerre kettő vagy akár mindhárom témához is kapcsolódjon. Első pillantásra ez nem mindig nyilvánvaló, ezért teljes komolysággal és koncentráltsággal kell nézni a képeket.

Vegyük az A képet. Az első dolog, ami eszembe jut (az én fejemben, de lehet, hogy a tiédnek más is eszembe jut), hogy a kép a család témájához kapcsolódik. Ez azonban nem jelenti azt, hogy más témáknál elveszett. A képen látható emberek boldognak tűnnek, örülnek, hogy együtt lehetnek – ez illik a boldogság témájához. A reggeli a családdal egyes országokban hagyomány, így ez vonatkozik a harmadik fennmaradó témára is.

Nézzük az F képet. A nyilvánvaló téma a hagyományok különböző országokban. De lehet fantáziálni a boldogságról szóló téma keretein belül, és írni egy bekezdést arról, hogy a megjelenésen keresztüli önkifejezés lehetősége a boldogság egyik összetevője. És akkor a kép megfelelő lesz.

Szinte bármilyen képpel ugyanezt megteheti. Természetesen nem szabad a fülénél fogva húzni a képeket, de akkor sem kell kétségbeesni, ha nem a megfelelő képeket látja azonnal – ha figyelmesen megnézi, megtalálja őket.

Hogyan találjunk ki egy magazin nevet és célközönséget?

A házi feladat elkészítésének legegyszerűbb módja semleges, a legtöbb témához illeszkedő elnevezésekkel. Például: „Real Simple”, „Entertainment Weekly”, „Self”, „Sunset Magazine”. Ezzel időt takarít meg a név kitalálásával. Azonban semmi sem akadályozza meg abban, hogy útközben eredeti neveket találjon ki, ha tudja, hogyan kell ezt gyorsan megtenni.

Ami a célközönséget illeti, induljon ki az írásbeli munka tartalmából. Kit érdekelne, ha elolvasná, amiről írsz? Ha a stressz leküzdéséről beszél, célközönsége diákok vagy irodai dolgozók lehetnek. Ha az állatok megmentéséről beszélünk, akkor a potenciális olvasók állatvédők. Olvassa el számítógépes játékokÉrdekesebb lesz a tinédzserek számára, és a kötésről - a nagymamáknak.

Hogyan készítsünk tervet?

Példa egy feladat cikk formátumban történő elvégzésére a „Legmagasabb teszten”

A "Legmagasabb szabványról" szóló cikkben 220-360 szóra korlátozódik. Ha világos terv van a kezében, nagyon kényelmes, ha szabályozza a szavak számát a munkájában. Osszuk el a szavakat a bekezdések számával, és kapjunk 27–45 szót bekezdésenként. Egy bekezdésben lévő szavak számának nyomon követése sokkal egyszerűbb, mint az egész esszé mennyiségének egyszerre történő kiszámítása.

A bevezetőt úgy írjuk meg, hogy 27-45 szóra korlátozódunk.

Ki a boldogabb: egy ártatlan, lelkesen csacsogó baba vagy egy idős ember, aki birtokában van a világ minden bölcsességének? Úgy tűnik, hogy egy adott korban van hely a boldogságra, de a dolgok, amelyek ezt előidézik, eltérőek lehetnek. (38 szó)

Ha a bevezető megírása után megszámolta a szavakat, és látta, hogy például 60-at kapott, akkor húzza át a feleslegeseket, fogalmazza újra, amíg bele nem illeszkedik a kívánt időszakba. Ha kiderül, hogy kevés a szó, gondolkozz el azon, hogyan bővíthetnéd, mit adhatsz hozzá. Ugyanezt kell tenni az összes következő bekezdéssel: írta - ellenőrizte a szavak számát.

Csecsemőnek vagy gyereknek lenni azzal jár, hogy nagyon kevés a felelőssége és sok időnk van a játékra. A tapasztalatlan gyerekek számára minden nap tartogat meglepetést, új felfedezést. Az élet szórakoztató és tele kalandokkal. (41 szó)

A tinédzserré válás elveszi a gyerekes gondtalan hozzáállást, de cserébe a függetlenebbé válás kielégítő érzését adja. Új dolgokat tanulunk, új lehetőségek nyílnak meg, új barátok születnek – izgalmas az élet. (37 szó)

Ahogy a függetlenség tovább növekszik, a fiatal felnőttek képesnek találják magukat utazni, munkahelyet választani, romantikus kapcsolatokat építeni. Ez az az idő, amikor az ember elkezdheti felfedni a lehetőségeit, és az élet soha nem unalmas (37 szó)

Egy bizonyos életkor elérése után az emberek elkezdenek családalapításon gondolkodni. Vannak, akik megházasodnak, és boldogan elfoglalják új társadalmi helyzetüket és valószínűleg új lakóhelyüket. A szerelem és az együttlét egészen boldoggá teheti ezt az időszakot. (42 szó)

Az élet megváltozik, amikor megjelenik egy baba. Egy újszülött lénnyel való törődés jelentősen növeli az értékes és fontos érzést. Ezen túlmenően a gyerekekkel eltöltött idő élvezi gyermekkorának örömteli idejét. (35 szó)

Végül, amikor a középkor mögöttünk van, és az ember nyugdíjba megy, végre eljön az az időszak, amikor már nem kell dolgozni. Miért ne kezdhetne új hobbiba, töltene időt a családjával, utazzon, és élvezze a teljes szabadságot és függetlenséget? (41 szó)

A következtetés összefoglalja mindazt, ami elhangzott. A bevezetőben megfogalmazott gondolat visszhangozza a következtetést, de fontos, hogy ne ismételjük el ugyanazokkal a szavakkal. Próbáld átfogalmazni.

Összességében az élet kortól függetlenül lenyűgöző lehet. Ha boldog akar lenni, ne várjon egy bizonyos időszakot, csak nézzen körül, keressen vonzó dolgokat, csinálja azt, amit szeret, és amit csinál, akkor igazán boldog lesz.

Buktatók

Munkája során különféle csapdákkal fog találkozni. Íme néhány közülük.

További gondolatok

Mondjuk az első bekezdésben a tervnek megfelelően arról kezdtél írni, hogy a gyereknek kevés a kötelezettsége, hogy tud futni, játszani, legalább percenként élvezni az életet. És hirtelen rájöttél, hogy ez nem teljesen igaz. Hiszen a gyerek nem mindig azt csinál, amit akar – a szülők tiltják, kényszerítik. És vannak kötelezettségek is - óvoda, általános iskola. Ha engedsz a kísértésnek, és elkezdesz írni a gyermekkor negatív oldalairól, amelyek hiányoznak a tervből, akkor a harmadik-negyedik bekezdés végére azt tapasztalod, hogy már majdnem elérted a szókincs határát, és a téma még nem. teljesen lefedték. Ezért, ha a dolgozat írása során hirtelen egy másik gondolat jut eszébe, amely nem szerepelt a tervben, ne rohanjon kifejezni. Először nézze meg, hogy megzavarja-e a tervezett szerkezetet.

Hirtelen gondolkodásmód

Ennek a hibának a gyökere ugyanaz a tervtől való eltérés. Például az első két bekezdést terveink szerint írtuk, de a harmadikban azt gondoltuk: „Az önállóság növekedése, az önálló élet kezdete – tehát ez a legboldogabb kor! Nem ugyanazt a következtetést kell leírni, mint a tervben, hanem egy másikat.” Az a baj, hogy ezt nem lehet megúszni pusztán következtetéssel. Ha a terv szerint folyamatos előnyöket írt az első két bekezdésben, akkor logikátlan lesz az a következtetése, hogy a legboldogabb kor a fiatal felnőtt. Ahhoz, hogy ez logikus legyen, módosítania kell az első, a második és az összes többi bekezdést. Ezért, ha már egyértelműen megterveztél mindent, akkor nem kell egyik oldalról a másikra rohannod.

Annak felismerése, hogy a terv nem túl jó

Ha elkezdtél írni, és világossá vált számodra, hogy a tervet jobbá is lehetett volna tenni, akkor minden attól függ, hogy mikor valósult meg. Amikor a munka fele már meg van írva, jobb, ha nem hajt végre drasztikus változtatásokat - előfordulhat, hogy egyszerűen nincs ideje. Ha a felismerés már a legelején jött, akkor a megvalósítás előtt érdemes megpróbálni a tervet megváltoztatni, javítani.

Eredmények

A „Legmagasabb szabványról” szóló cikk megköveteli a cikk formátumának elsajátítását, valamint az információk gyors elemzésének és összefoglalásának képességét képekben.

2018-2019-ben kerül sor a következő interregionális iskolásolimpiára, a „Legmagasabb tesztre”, amelyet az Középiskola Közgazdaságtan (EBK). Ez a népszerű verseny 1998 óta zajlik. Modern nevét 2012-ben kapta. Az oroszországi és a „posztszovjet tér más országaiból, köztük Litvániából, Lettországból és Észtországból érkezett középiskolások ingyenesen vehetnek részt rajta. Az olimpia győzteseinek és érmeseinek joguk van jelentős előnyökhöz jutni az orosz egyetemekre való belépéskor.

Az olimpia küldetése

A „Legmagasabb teszt” a fiatalok körében végzett oktatás népszerűsítésének általános kulturális küldetése mellett arra törekszik, hogy legjobb tanulók az ország vezető egyetemei számára. Az ilyen versenyek részben felváltották a korábbi felvételi vizsgákat, és valódi alternatívát jelentenek az egységes államvizsgával szemben. Szinte minden nagyobb orosz egyetem elsőbbséget élvez az olimpiák (vagy más hasonló versenyek) győzteseinek és díjazottjainak beiratkozása során. A „legmagasabb színvonalat” humanitárius irányultsága jellemzi. A 2018-2019-es középiskolások alapvető tudományágai között szerepel a közgazdaságtan, az angol, a filozófia és más társadalomtudományok.

Részvételre való felkészülés

A „Legmagasabb teszt” olimpiára való felkészüléshez használhatja a tesztek demóverzióit, valamint a korábbi évek feladatait és témaköreit. Mindegyik ingyenesen elérhető a hivatalos weboldalon https://olymp.hse.ru/mmo/. A „Higher Standard” egy rangos, nagy versenyszámú verseny, így csak akkor van értelme a részvételnek, ha valóban érdeklődik a választott tárgy iránt, és rendelkezik szükséges ismereteket. Hozzá kell tenni, hogy az ilyen versenyek fizikai állóképességet és stresszes helyzetekkel szembeni ellenállást igényelnek.

Regisztrációs és szervezési kérdések

A „Legmagasabb teszt” olimpián több tízezer iskolás vesz részt Oroszországból és külföldről. A díjazott helyek száma körülbelül kétezer. A regisztráció 2018 októberéig elektronikusan történik a hivatalos weboldalon. Maga a verseny két szakaszból áll. Az első fordulót 2018. november-decemberre tervezik. Ő egy selejtező. A vizsga távollétében, online, bármely számítógépről történik, a szervezők által megadott bejelentkezési név és jelszó megadásával. Egyes tantárgyak esetében a résztvevőknek rövid esszét kell írniuk. A selejtező időpontja előre meghatározott, a feladatok elvégzésének ideje szigorúan korlátozott. Az erről szóló részletes tájékoztatás 2018 szeptemberében jelenik meg. A tavalyi év „legmagasabb színvonalú” díjazottai a nem érettségizett osztályokból mentesülnek a kvalifikációs versenyek alól, de regisztrációhoz is kötöttek. Az érdeklődők egyszerre több tantárgyból is indulhatnak versenyeken, ha az órarend lehetővé teszi.

Az első fordulót sikeresen áteső résztvevők bekerülnek a második, utolsó fordulóba. 2019. január-februárban csak személyesen kerül megrendezésre Oroszország különböző városaiban vagy külföldi országokban. Szervezeti és technikai támogatás Ebben a szakaszban az EBK partnereiként kiválasztott helyi oktatási intézmények végzik.

Minden pályázónak számos dokumentumot magával kell vinnie:

• Nyomtatott „Címoldal”, amelyet küld email. Megerősíti a végső versenyen való részvétel jogát.
• Személyazonosító okmány (útlevél, születési anyakönyvi kivonat) és oktatási intézmény igazolása.

Az iskolások a szervezők által felkínált lehetőségek közül önállóan választhatják ki a számukra megfelelő verseny helyszínét és időpontját. A döntők során tilos bármilyen referenciaanyag, valamint bármilyen referenciaanyag használata elektronikus eszközök. Egyes esetekben kivételek megengedettek a legegyszerűbb számológépek esetében.

A pályaművek és az esetleges fellebbezések ellenőrzése után a zsűri valamennyi témakörben kihirdeti a nyerteseket és a helyezetteket. Általában ez kora tavasszal történik. Később Moszkvában és Oroszország más városaiban, ahol az EBK fióktelepei működnek, ünnepélyes díjátadó ünnepséget tartanak emlékoklevelek átadásával. Ezeket a dokumentumokat az orosz egyetemek felvételi bizottságaihoz lehet benyújtani.

A győztes mindent visz?

A „legmagasabb tesztet” és más hasonló versenyeket gyakran kritizálják amiatt, hogy „elitista” és „diszkriminatív” a tanulókkal szemben, akiknek nincs lehetőségük vagy vágyuk a részvételre. Mindenekelőtt ez az alacsony jövedelmű családokból vagy az Orosz Föderáció távoli régióiból származó gyermekekre vonatkozik. Néha megemlítik a versenyek során feltárt csalási eseteket. Ez azonban ritkán fordul elő. A bizonyítékok azt mutatják, hogy a korábbi olimpiák díjazottjai általában jobban teljesítenek az egyetemeken, mint az egységes államvizsga-rendszerbe beiratkozott hallgatók.

A legtöbb „legmagasabb színvonalú” tantárgy szerepel az Orosz Föderáció kormánya által jóváhagyott „iskolások olimpiáinak hivatalos listáján”. A verseny győztesei és helyezettjei az alábbi kedvezményekre jogosultak:

• beiratkozás az egyetemekre az olimpia alaptárgyának további tudásfelmérése nélkül;
• maximális egységes államvizsga-pontszám az olimpia releváns tantárgyából;
• A nem végzős osztályok tanulói jövőre az előválogató „szitán” való átesés nélkül vehetnek részt a döntőben.

Évente több mint ezer „Legmagasabb színvonalú” díjazott lesz a legrangosabb orosz egyetemek hallgatója.