Yarışmaya 41 eser katılmıştır. Yazarları anaokullarının öğrencileri, orta öğretim kurumlarının öğrencileri ve öğrencilerdi - toplam 48 kişi. Her çalışmanın amacı, insan sorunlarına, etnik gruplar arası ilişkilere, başka bir insanı olduğu gibi kabul etme sorunlarına dikkat çekmektir. Ancak görüşlerini ifade etmenin yolları ve biçimleri, her yarışmacı kendini seçti.
Size yarışmaya katılanların eserlerini ve makalelerini sunuyoruz:

Poster "Dünyadaki hava bize bağlı!"
Hoşgörü. Bu konuda ne biliyoruz ve neden gerekli? Biz gençler bu konuya değinsek mi, her gün TV ekranlarında ve okula giderken ve dönüş yolunda yetişkinlerin başkalarının görüşlerine ve eylemlerine karşı hoşgörüsüz oldukları durumlar yarattığı birçok örnek görüyoruz. Bugünün gerçekleri bizi aynı mı yapacak? Bunu istemezdik.
Afişimizde farklı ten rengi, saç, din ve geleneklere sahip insanları göstermeye çalıştık. Özgünlüklerinde ne kadar ilginç ve güzeller! Çoğu zaman, farklılık komik duygulara yol açar. Ve bu gibi durumlarda nasıl bir gökkuşağı şemsiyesi almak isterim - bir koruma sembolü ve aynı zamanda başkalarına karşı barışçıl ve iyi huylu bir tutum sergiliyor. “Kötü havalarda” böyle bir şemsiyenin altında yürümek ne kadar keyifli ve rahat. Başkalarını yanlış anlama ve kınama gibi "hava" fenomenleri genellikle bize bağlı değildir. Bu afişi oluşturarak, diğer insanların ötekiliğini, zamanımızın hakim klişelerinden koruma fikrini vurgulamak istiyoruz.
Posteri oluştururken paletin birçok tonunun parlaklığı ve kullanımı ile tüm “renklerin” gerekli olduğu fikrini vurgulamak istedik. İnsan topluluklarının etrafındaki mavi, camgöbeği ve mor tonları barışın, saflığın ve nezaketin simgesidir.
Planımıza göre bulutlar ve kötü hava, başkalarına karşı hoşgörülü bir tutumun yokluğunda ortaya çıkan ve kaçınılmaz olarak kötü hava koşulları gibi ortaya çıkan hoş olmayan fenomenleri sembolize ediyor. Onlardan kaçamayız ama onlara karşı tutumumuzu değiştirebiliriz.
Eserin yazarı : Kapitskaya Daria, Ovsyannikova Daria, Cherepanova Elizaveta, MOU "Ortaokul N 55" 10 "A" sınıfı

"Barış" afişi
Gerçekten, insan doğanın kralıdır. Bu Dünyanın Kralı. Uzun bir süre bu unvana gitti, mağaralarda saklandı ve gök gürültüsüne küfretti. Ama şimdi öyle değil. Doğayı kontrol etmeyi, onu nehirlere yön vererek, dağları ezerek kullanmayı öğrendik. Artık dünyanın diktatörü insandır. Diktatörün olduğu yerde savaş vardır.
İnsanlar ölümün ne olduğunu ne kadar zaman önce biliyorlardı? Ne kadar zaman önce öldürmeyi öğrendiler? Tarihte insanların birbirinin gırtlağını ısırıp bir şeyler yemeye çalışmadığı bir yüzyıl bulamazsınız. Verilen değil, zorla alınabilen varsayımsal bir başkası.
Sonuçta, herhangi bir savaş cinayettir. Akranları öldürmek. imha. Ve bununla birlikte, her köşede “İnsan gururludur!” diye bağıran insan olduğumuzla övünüyoruz. Ama öldürürüz. Öyleyse neden hayvanlardan, her halükarda dünyayı yok etmeyen vahşi hayvanlardan daha iyiyiz.
İnsanlar! Etrafa bak! Berrak gökyüzüne, parlak ışığa, ayaklarınızın altındaki yeşil çimenlere ve çiçeklerin güzelliğine bakın. Herkes bu Dünya'yı yaşamak ve tadını çıkarmak ister. Bu yüzden bunu hemen başkalarından almayın. Silahlarınızı bırakın ve yeni bir gün olan şafağa doğru gidin. Savaşta yaşayamayız, el ele tutuşun! Ve barış olsun.
Eserin yazarı: Soboleva Alexandra, 10 "A" sınıfı MOU "Gymnasium N 41"

"Herkes İçin Dünyamız" posteri
Bir taslak çizerken, hemen gezegenimiz Dünya'nın posterin merkezinde olacağına karar verdim. Çok büyük ve çok savunmasız. Burası bizim Evimiz, birimiz için. Zengin ve fakir, sağlıklı ve hasta, iyi ve kötü, farklı milletlerden insanlar burada barış içinde bir arada yaşamalı...
Sıradaki ne? Hoşgörü nasıl gösterilir? Bakışlar yarışmanın adının satırlarına düştü "... el ele verelim arkadaşlar!". Eh, elbette, insanların eli birbirine uzanmalıdır. Biz birlikteyiz, Dünya'da barış, huzur ve mutluluk için aynı sorumluluk zincirindeyiz. Ama o zaman bu neden gerçek hayatta olmuyor? Neden bu kadar kötülük? Başka bir yetişkin hayatında ne olur?
Durmak! Sebep şudur: Hoşgörü geliştirmek erken çocukluktan başlamalıdır, böylece birbirimize yardım etmek basit bir insani ihtiyaç haline gelir. Sonra posterin kompozisyonuna çocuksu, bulutsuz bir mutluluk katmaya karar verdim. Yeni yürümeye başlayan çocuklar, birbirlerini oldukları gibi kabul ederek, çocuksu bir güvenle birlikte oynarlar.
Onlar - gezegenin geleceği - acının, küskünlüğün, intikamın, kıskançlığın ne olduğunu asla bilmesinler...
elimizi uzatacağız
yardımcı olmak
Bir omuz vereceğiz
Hastaları koruyun.
Gezegen - çiçek aç!
Ve dünya olmak için burada!
Bizden sadece kıskançlık
Dünyayı kurtar!
Eserin yazarı: Ilya Schmidt, Novouralsk Teknoloji Koleji

Poster "Birlikte yaşayalım!"
Dünyamızda her şey basit değil. Muhtemelen bu yüzden insanlar daha sık gücenmeye, birbirleriyle çatışmaya, kendi türlerini yok etmeye başladılar. Korkutucu! "Neden?" sorusu her zaman sorulur. Dünyadaki tüm yaşam yaşamak, güneşin tadını çıkarmak istiyor. Ama bu mümkün. Etrafına bak, çünkü biz biriz. Her şey ve yaşayan herkes tek bir doğadır. Yaşıyoruz, mutluyuz, birbirimizi seviyoruz! Ne kadar sağlıklı! Sonuçta hepimiz tek bir yaşam tanesinden geldik. Barış içinde yaşayalım!!!
Eserin yazarı: Schukina Ekaterina, MOU "Ortaokul N56"

Poster "Yanındakini anlamaya çalış ve onu olmak istediği gibi kabul et"
İnsan bir gökkuşağı veya çiçek açan bir çayır gördüğünde, kalbi renk kombinasyonlarından, doğanın uyumundan durur. Sonuçta, doğa çeşitliliği içinde güzeldir. Tek renkli, öngörülebilir bir dünyada yaşamak bizim için çok sıkıcı olurdu.
Parlak bir görünüme ve sıra dışı bir dünya görüşüne sahip insanlara her zaman ilgi duymuşumdur. Ne yazık ki, birçok insanda farklı olmaları saldırganlık ve yanlış anlamalara neden olur. Ancak onlarla iletişim kurarak iç dünyanızı zenginleştirebilirsiniz.
Afişimle insanları hoşgörüye, nezakete ve anlayışa davet ediyorum.
Eserin yazarı: Yantseva Ekaterina, 8 "B" sınıfı MOU "Gymnasium"

	Azanova Xenia. gülümse ve değiş
Bartova Anna. Arkadaşlar hadi arkadaş olalım!	Vakhonina Alya. Birlikteyse - daha eğlenceli, daha ilginç ve daha hızlı
Vedunova Alena. arkadaşlıktan vazgeçme	Velikanova Tatyana, Mezenina Natalia. el ele tutuşalım arkadaşlar
Gerasin Valya. Karşılıklı yardım	Demyanov Vitaly. Çatışmalarda yaşayamayız
Zelyutin Maxim, Zelyutina Veronica	Bella Kandalova, Sonya Naprienko, Semyon Bakulev. eğlenceli dostluk
Kapitskaya Daria, Ovsyannikova Daria, Cherepanova Elizaveta. Dünyadaki hava durumu bize bağlı	Alina Kasımkina. Çatışmalarda yaşamıyoruz ve arkadaşlarımızı çağırıyoruz
Kotov Sasha. el ele tutuşalım arkadaşlar	Lodkina Anna. Tüm dünyanın dostluğu
Lyskova Sasha'nın fotoğrafı. Dostluk	Manakova Irina'nın fotoğrafı. Bütün dünyanın dostluğu
Mogilnikova Ksenia	Mokina Katya. Bir arkadaş bul
Mysheva Julia. eğlenceli dostluk	Nikiforov Daniil Neşeli dostluk
Popolitov Leonid. sabır dostluk aşk	Razueva Lida. el ele tutuşalım arkadaşlar
Sergeyev Klim. Arkadaş olalım	Soboleva Alexandra. Dünya
Tikhonova Maria. Dayan ve artık savaşma	Tokarev İlya. eğlenceli dostluk
Tolikova Arina. Dost aile	Trusheva Olga. Arkadaşlık güçlüdür
Fomina Marina. Çatışmalarda yaşayamayız - el ele verelim arkadaşlar!	Chernykh Alina. Hoşgörü
Chudaeva Alexandra. renkli dünyamız	Shvetsova Nataşa. Barış çiçeği
Yulia Shestakova. çok samimi yaşıyoruz	Shishkina Ekaterina, Shendrikova Tatyana. Çatışmalarda yaşayamayız çünkü biz en iyi arkadaşız
Schmidt İlya. Hepimiz için topraklarımız	Shcherbakova Katya. Bütün kıtalar dosttur
Shcherbakova Katya, Shcherbakova Valeria. barışa ihtiyacımız var	Schukina Ekaterina. barış içinde yaşayalım
Yantsev Dima. Çatışmayı barışçıl bir şekilde çözelim	Yantseva Ekaterina. Yanındaki kişiyi anlamaya çalış ve onu olmak istediği gibi kabul et.

Yulia Bondarenko

Hedef: Okul öncesi dönemde vatanseverlik, dayanışma duygusu, dünyadaki olaylara ait olma, ülkesinde gurur duyma, hoşgörü duygusu yetiştirmeyi teşvik etmek. Barışa ihtiyacımız var! Sen ve ben

Gezegenimizde birçok ülke, birçok milliyet ve dil var, ancak ırkı, ten rengi, yaşı ne olursa olsun herkes barış içinde yaşamak istiyor! Herkesin barışa ihtiyacı var!

Ve dünyadaki tüm çocuklara!

Ve şafak huzurlu olmalı

ki yarın buluşacağız.

Barışa ihtiyacımız var!

çiğ çimen

Gülen çocukluk!

Barışa ihtiyacımız var!

Harika bir dünya, miras kaldı!

Rengarenk bir çayıra ve çayırın üzerinde bir gökkuşağına ihtiyacımız var!

Koşmamız, zıplamamız, şarkı söylememiz ve birbirimizle konuşmamız gerekiyor!

*Anaokulumuzda vardı yarışma"Barış için geldik"

Çocuklar aileleriyle birlikte hazırlandı çizimler.

Uç, güvercinler, uç

Nezaketiyle dünyayı dolaşıyor.

Taşı, güvercinler, taşı

Yakında tüm insanlara sevgiler!

İnsanların kalpleri ısınsın

Herkesin kalbinde buz erir.

Gezegene barış gelsin

Ve tüm insanlar mutlu olacak!

İlgili yayınlar:

Sonbahar, doğadaki en parlak ve en renkli mevsimdir. Ağaçlardaki yapraklar sarı, turuncu, kırmızı, bordo, kahverengi çiçeklerle doludur.

Baharın başlamasıyla birlikte, güneş ışığının etkisi altında buz hızla erir. Üzerindeki daha da yıkıcı etkiler yoğunlaşıyor.

Sonbahar, el sanatları için harika bir zamandır. Sonuçta, doğal, atık malzemeden el sanatları yapabilirsiniz. bizim çocuk Yuvası Her yıl.

İlk çizimlerimiz Rossosh Lecotheque'de yeni bir akademik yıl başladı. Yaz boyunca büyüyüp güçlenen çocuklar çalışmaya başladı. Ne çizmeli.

Sonbahar ilham almak için harika bir zamandır. Her birimiz sonbaharın doğasına ve armağanlarına hayran kalırız. Çocuklarla parkta yürümek. Her yıl.

Kalem nedir - bu, çizebileceğiniz bir nesne, kırıldığında ne yapmalı - elbette, keskinleştirin ve talaşlarla ne yapmalı.

2 Eylül 2016'da sevgili anaokulumuz "Cheburashka", Terörle Mücadelede Dayanışma Günü'ne adanmış bir etkinliğe ev sahipliği yaptı. eğitimci.

Kendimize ne sıklıkla soruyoruz, dünya nedir? Dünya çok geniş bir kavramdır. Dünya, Evren, gezegen, küre ve ayrıca nüfus, kürenin insanları gibidir. Veya barış - dostane bağlar, birileri arasındaki anlaşma, savaşın olmaması. Ve insanların nazik ve anlayışlı bir toplumda yaşamalarının, kendilerini ilgilendiren bir eğitim almalarının ve sevdikleri şeyi yapma fırsatına sahip olmalarının kelimenin ilk anlamıyla dünya için ne kadar önemli olduğunu ne kadar sıklıkla unutuyoruz. Böylece nefret, aldatma, açgözlülük, öfke Dünya'da hüküm sürmez.

Bu yarışma için sizleri dünya barışına çağrıda bulunan bir poster hazırlamaya davet ediyoruz.

Talimatlar:"Barış, Emek, Mayıs", 1 Mayıs, Bahar ve İşçi Bayramı, okul çocukları için yarışma, okul öncesi çocuklar için yarışma, poster yarışması.

Eserler profesyonel bir jüri tarafından değerlendirilir. Çalışmanın bulunduğu dosya, çalışmanın kabul edildiği son günden önce yüklenmelidir.

İş Gereksinimleri

• Yarışmacı işi bağımsız olarak gerçekleştirir.
• Çizim, hem kağıt üzerinde (kalem, sulu boya, vb.) El sanatları çeşitli malzemelerden yapılabilir.
• Yarışmaya yalnızca elektronik ortamda girişlere izin verilir. JPEG formatı(el sanatları veya çizimlerin fotoğrafları, çizimlerin taranmış kopyaları).
• 800 pikselden 2000 piksele kadar görüntü genişliği ve yüksekliği.
• Dosya boyutu 15 MB'ı geçmemelidir.
• Eser, yarışmanın temasına uygun olmalıdır.

Diplomalar ve sertifikalar

Elektronik formdaki diplomalar ve sertifikalar, diplomalarım bölümünde özetlendikten sonra mevcuttur.
Elektronik formattaki tüm belgeler ücretsiz olarak sağlanmaktadır.

Tema: Klasik

Katılımcının diploması etkinliğin tüm katılımcıları tarafından alındı. belge gönderilir e-posta işi yükledikten sonra 1 saat içinde kullanıcı.

kazananın diploması 1-3 ödül alan katılımcıları alın.

Katılımcı(lar)ı hazırlayan küratörün sertifikasıöğrencileri etkinliğe katılan her öğretmen tarafından alındı. Çalışma yüklendikten sonra 1 saat içerisinde doküman kullanıcının e-posta adresine gönderilir.

Kazanan(lar)ı hazırlayan küratörün sertifikasıöğrencileri etkinlikte 1-3 ödül alan bir öğretmen alır.

Minnettarlık etkinlikte 1-3 ödül kazanan en az üç öğrencisi olan bir öğretmen alır.

Eğitim kurumuna teşekkür bir etkinlikte on kazanan hazırlamak için verilir.

sloganı:"Açık bir gökyüzünün altında bir dünya, parlak bir güneş ve iyiliğin bir takımyıldızı."

Dersin Hedefleri:

• Çocuklara iyilik ve adalet yasalarına göre yaşamayı, çıkarlarını yoldaşlarının çıkarlarıyla ilişkilendirmeyi öğretmek;
• Öğretin, yoldaşlarınıza yardım edin, onlarla ilgilenin, fikirlerine saygı gösterin;
• Bir kişinin en iyi niteliklerini geliştirmek: vatanseverlik, vatandaşlık, Anavatanıyla gurur duymak, barış için çabalamak.

Dersler sırasında

I. Organizasyonel an.

Çocukların yeni eğitim öğretim yılını tebrik ederiz.

II. Dersin konusunun duyurulması.

Demek okul hayatında yine 1 Eylül. Bugün sizinle birlikte yüz binlerce çocuk masasına oturdu. Her okulun kendi dersleri vardır. Ve eğitim öğretim yılına Barış dersi ile, Hatıra dersi ile “Barışa Oy Veriyoruz” mottosuyla başlayacağız. "Açık bir gökyüzünün altında bir dünya, parlak bir güneş ve bir iyilik takımyıldızı"

Bugün bundan tam 4 yıl önce Beslan şehrinde yaşanan o korkunç olayları hatırlamamak mümkün değil.

Açık bir Eylül sabahıydı. Çiçekli elbiseli çocuklar ve akrabaları, yeni eğitim yılının başlangıcına adanmış geleneksel toplantı için bir araya geldi. Şu anda, 32 kişilik silahlı bir çete, üç arabada 1 Nolu okulun topraklarına girdi. 1.300'den fazla yetişkin ve çocuğu rehin alarak spor salonunda yere yatırdılar ve okulu kazdılar. 1 ile 3 Eylül arasında insanlara ne su ne de yiyecek verildi. Sürekli tehditler aldılar. Bunun bir terör eylemi olduğunu anladılar, ancak kurtulacaklarına, hepsinin hayatta kalacağına kesinlikle inanıyorlardı.

Farklı oldu. 3 Eylül öğleden sonra bir patlama okulu sarstı. Panik patlak verdi, rehinelerin çoğu kaçmaya çalıştı, militanlar kaçanların üzerine ateş açtı. Özel Kuvvetler birlikleri savunmaya geldi. Vücutlarıyla, aynı anda ölen çocukları ve yetişkinleri kurşunlardan korudular. Bugüne kadar bu terör saldırısının kurbanları çok büyük, 394 kişinin kimliği belirlendi.. Ve hayatta kalmayı başaranlar Rus hastanelerinde tedavi görmek zorunda kaldı.

Dünyanın 24 ülkesi bu trajediye yanıt verdi. İtalya, ABD, Fransa, Norveç, Yunanistan, Avusturya, Almanya, Polonya, Bulgaristan, Çin, Güney Afrika, İsveç, Macaristan, Hollanda, Moğolistan, Sırbistan ve Karadağ, Türkiye, Büyük Britanya, Mısır, Çek Cumhuriyeti, İspanya, Ermenistan'dan , Azerbaycan, Ukrayna , Kırgızistan, Beyaz Rusya, Moldova ve Özbekistan, Estonya'ya ilaç, tıbbi malzeme, ambulans, pansuman, bağışlanan kan, yiyecek, sıcak tutan giysi ve ayakkabı, oyuncak ve kırtasiye malzemeleri teslim edildi.

Masum kurbanların ölümü her kalpte genel bir acı ve kederle yankılandı. Her biri Beslan'ın kederine yardım etmeye çalıştı. Birileri kazanılan parayı mağdurlara aktarmak için konserlere, sergilere, hayır müzayedelerine katıldı. Birisi, çocukları korkunç anılardan en azından biraz uzaklaştırmak için ülkenin şehirlerine geziler düzenledi. Biri şiir yazdı ve dünyaya Osetya'daki trajediyi anlatmak için şarkılar besteledi. Rehinelerin serbest bırakılması sırasında ölen okul çocukları anısına Saransk'a 100 kestane ağacı dikildi ve Floransa'da bir meydana isim verildi.

Beslan'ın çocuklarına ithafen… Shmyreva N.G.

Eylülün ilk güzel gününde
Beslan'ın çocukları okula gitti,
Tatil ve yaz endişelerinden sonra
Arkadaşlarla tanışın ve tekrar görüşürüz.
Birçok çocuk ilk kez geldi
Okuma ve yazmayı öğrenmek için okul
Akrabalar ve arkadaşlar eşlik etti,
Herkes mutluydu, her şey samimiydi.
Her şey iyi ve güzel başladı -
Her yerde çiçekler ve patlayan kahkahalar,
Çocuklar üniforma giymiş, her şey şirin...
Herkesin gözünde neşe ve mutluluk...
Ama siyah, kasvetli bir bulut gibi,
Her şeyi kapladı, tüm dünyayı kapattı -
Korkunç kötü teröristler çetesi
Çocukların neşeli kahkahaları aniden kesildi.
Toprak acizlikten ve kederden hıçkıra hıçkıra ağladı
Ve çocukların kanı a bütün yaktı.
Haydutlar çocukların arkasına saklanıyordu,
Pencerelere bariyer gibi koyuyorlar.
Korkunçtu saatler ve dakikalar,
Çocukların, annelerin gözündeki korku...
Durmak! sen insan değil misin
ÇOCUKLARI rehin aldınız!
Nasıl cüret edersiniz, aşağılık yaratıklar,
Kutsal ülkeye elinizi kaldırın!
Hayır, teröristler şeytanın çocuklarıdır.
Dünyadaki tüm insanlar tarafından nefret ediliyorsun!
Yanımızda olmayanları unutmayacağız.
Cellatın elinde ölenler.
Sadece dünyada yaşamaya çalışalım,
Şiddete ve kötülüğe de izin vermeyeceğiz!

III. Bir dakikalık sessizlik.

- Ve şimdi beyler, 4 yıl önce Beslan'da ölenleri ve yakın zamanda Güney Osetya'da barış zamanında ölenleri hatırlayalım ve anılarını bir dakikalık saygı duruşu ile onurlandıralım.

Dersin konusu hakkında konuşma.

Sevgili çocuklar, “Ailemizi, toprağımızı, Anavatanımızı seviyoruz ve istiyoruz ...” cümlesine devam etmenizi istiyorum (tüm çocuklara cümleyi tamamlama fırsatı verin)

Ne yazık ki, savaşın korkunç gölgesinin yeryüzünü kapladığı, huzurlu bir çocukluğun kapısını çaldığı, huzurlu gökyüzünü sonsuza dek bizden kapatmaya çalıştığı sıkıntılı bir zamanda yaşıyoruz.

Bu göğün altında her birimiz doğduk, ilk adımları attık, güneşe doğru adım attık, anavatanımıza adım attık, sevgi dolu "anne" kelimesini söyledik.

Bu gökyüzünün altında her yıl büyüdük, iyinin ve kötünün, cesaretin ve korkaklığın, düşüşün ve ilhamın özünü kavrayarak, kendimizde yoldaşlık ve vatanseverlik yetiştirdik. Ve bu nedenle bugün, özellikle ortak sevgili evimizin üzerinde, Dünyamızın üzerinde temiz kalmasını istiyorum.

IV. Pratik iş

Ve şimdi sevgili çocuklar, sınıfımızın bir "barış sembolü" oluşturacağız ve onu mezuniyet partisine kadar saklayacağız ve üzerinde düşündüğümüz her şeye ihanet etmemeye çalışacağız. Ve böylece, "Dünyayı boyuyoruz." Çocuklar şiirde söylenen her şeyi tahtaya renkli boya kalemleriyle çizerler. Ardından, boş bir çizim kağıdına, sınıfın bir sembolü olan "Barış Çiçeği" ni çizin. Çocuklar sırayla çizer...

parlak bir güneş çiziyorsun
mavi gökyüzünü boyayacağım
Ekmeğin kulaklarını çekecek,
Sonbahar yaprakları çizeceğiz
Okul, arkadaşlar, huzursuz dere...
Ortak fırçamızla vuracağız
Atışlar, patlamalar, yangın ve savaş.

İki dünya ... Peki ya üçüncü olursa?
Kim hayatta kalacak, kim hayatta kalacak
yirmi birinci yüzyıl
ona kanlı, korkunç bir yaş diyecek.
Her şeyin kurtarılmasına izin verin:
ormanlar, tarlalar ve nehirler,
ve her canlı.
Her insanda zafer kazanmasına izin ver
dünyaya olan aşk - onun meskeni ...
Şafak daha parlak ve daha yumuşak yanar.
Uzak yıldızlar soğuk ışık soluyor.
Dünyada barış daha önemli bir şey değil.
Dünyadaki yaşam ondan daha güzel değil!

Çocuklar hala bombalarla öldürülüyor. Açlıktan ve hastalıktan ölürler. Sıcak yuva, anne şefkati, akıllı kitap nedir bilmiyorlar. Gezegenin hâlâ böyle pek çok yoksul küçük sakini var. Çocuklar öldürdükleri, havaya uçurdukları, hayatı mahvettikleri tüyler ürpertici film kareleri izliyor. Ellerinden geldiğince protesto ediyorlar. Afişler ve resimler çizerler, şiirler yazarlar ve şarkılar söylerler, barış çağrıları için imza toplarlar ve yetişkinlerle birlikte gösterilere ve savaşa karşı protesto gösterilerine giderler.

Bugün barış mücadelesinin amacına katkıda bulunalım. Birlikte barışla ilgili bir afiş oluşturacağız "BARIŞ İÇİN OY VERİRİM!!!" (tahtaya (sınıf barışının simgesi) resimli bir resim kağıdı yapıştırılır.) Aynı kağıtta çocukların her biri avuçlarını daire içine alır ve oy verdiklerini işaretler.

"Barış için oy veriyorum." I. Zuev.
Milyonların sesiyle barış için oy veriyorum.
Barış için oy veriyorum - vasiyetim yasal!
Tüm insanların kalbiyle barış için oy veriyorum.
Eşitlik ve özgürlük dünyası için oy veriyorum.
Tüm Khatyn'in hatırasıyla barış için oy veriyorum
Çöle inmek için barış için oy veriyorum
Aniden tüm dünyaya dönüşmedi
Sadece ellerin nezaketiyle çocuklar tanıdıktı.
Yeryüzünün vücuttaki savaş izlerine ihtiyacı var mı?
Kalkmak için zamanı olmayan turnaları verin.
Ona denizin mavisini ve berrak gökyüzünü ver.
Böylece bir rüyada değil - gerçekte insanlar ekmek yediler.
Böylece şafak nazik ve berrak bir ışıkla çiçek açar.
Barış seninle olsun, toprak ana!
Ben buna oy veriyorum!
Her evde, her ülkede barış!
Dünya gezegendeki yaşamdır!
Dünya, Dünyamızdaki güneştir!
Dünya yetişkinler ve çocuklar içindir!

Tatyana Profieva
"Barış için varız" afişi

Şehirde bir yarışmamız var. "Barış için geldik" ve çocuklar ve ben buna katılmaya davet edildik. Katılmak için grup çalışması gerekiyordu.

için gerekli malzemeler İş:

1. Ne adam,

3. Bir güvercin kalıbı ve harfler,

4. Basit çiçek şablonu,

6. Kalem,

7. Renkli kağıt,

8. Sünger, küçük parçalar halinde kesin,

9. Palet.

Çalışma süreci:

Birinci. Guajı aşağıdakilerin paletinde sulandırdık renkler: hardal, sarı, yeşilin iki tonu. Bir sünger parçası aldılar ve damgalayarak kağıdın üzerinde yürüdüler.

Kağıt kururken beyaz kağıttan güvercin, harfler ve çiçekler kestim. Sonra güvercini kendisi yapıştırdı. Kalan harfler var. Ama onları daha sonra, çocuklardan sonra yapıştırmaya karar verdim. Yaprağın yüzeyi yeşil bir çayırla kaplıydı.

Çiçek yapraklarını yapıştırmadan önce biraz sardım. Bu nedenle, uygulama hacimli görünüyor. Çiçekleri yapıştırmaya başlıyoruz. Birincisi yaprak, ikincisi çiçek ve ortasıdır. İşten sonra güvercinimin tamamen beyaz olmadığını gördüm. üzülmedim Bir sünger aldı ve beyaz guajla güvercinin üzerinden geçti. Sonra mektupları yaptım. Ve çiçeklere, yerden çim bıçakları eklendi.