Tanlovga 41 ta ish taqdim etildi. Ularning mualliflari bolalar bog'chalari tarbiyalanuvchilari, o'rta ta'lim muassasalari o'quvchilari va talabalar - jami 48 kishi edi. Har bir ishning maqsadi insoniy, millatlararo munosabatlar muammolariga, boshqa, boshqa shaxsni u kabi qabul qilish muammolariga e'tiborni qaratishdir. Ammo o'z fikrlarini ifoda etish usullari va shakllarini har bir ishtirokchi o'zi tanladi.
Biz sizga tanlov ishtirokchilarining ishlari va insholarini taqdim etamiz:

Plakat "Dunyodagi ob-havo bizga bog'liq!"
Tolerantlik. Biz bu haqda nimani bilamiz va u nima uchun kerak? Biz o'smirlar uchun bu mavzuga tegish arziydimi, agar har kuni televizor ekranlarida va faqat maktabga va qaytib ketish yo'lida kattalar boshqa odamlarning qarashlari va harakatlariga toqat qilmaslik holatlarini yaratadigan ko'plab misollarni ko'ramiz. Bugungi voqeliklar bizni ham shunday qiladimi? Biz buni xohlamagan bo'lardik.
Plakatimizda teri rangi, sochi, dini va urf-odatlari turlicha bo‘lgan odamlarni ko‘rsatishga harakat qildik. Ularning o'ziga xosligi qanchalik qiziqarli va chiroyli! Ko'pincha, o'xshashlik kulgili his-tuyg'ularni keltirib chiqaradi. Va bunday hollarda men qanday qilib kamalak soyabonini olishni xohlayman - himoya ramzi va shu bilan birga boshqalarga nisbatan tinch va yaxshi munosabatni namoyish etish. "Yomon ob-havoda" bunday soyabon ostida yurish qanchalik yoqimli va qulay. Boshqalarni noto'g'ri tushunish va qoralash kabi "ob-havo" hodisalari ko'pincha bizga bog'liq emas. Ushbu afishani yaratish orqali biz boshqa odamlarning o'zgaligini bizning zamonamizning stereotiplaridan himoya qilish g'oyasini ta'kidlamoqchimiz.
Afishani yaratishda palitraning ko'plab soyalarining yorqinligi va ishlatilishi bilan biz barcha "ranglar" kerak degan fikrni ta'kidlamoqchi edik. Insoniyat jamoalari atrofidagi ko‘k, zangori va binafsha ranglarning soyalari tinchlik, poklik va mehr-oqibat ramzidir.
Bulutlar va yomon ob-havo, bizning rejamiz bo'yicha, yomon ob-havo kabi muqarrar ravishda yuzaga keladigan boshqalarga nisbatan bag'rikenglik munosabati bo'lmaganida yuzaga keladigan noxush hodisalarni anglatadi. Biz ulardan qochib qutula olmaymiz, lekin ularga bo'lgan munosabatimizni o'zgartirishimiz mumkin.
Asar muallifi : Kapitskaya Daria, Ovsyannikova Daria, Cherepanova Elizaveta, MOUning 10 "A" sinfi "N 55 o'rta maktab"

"Tinchlik" plakati
Darhaqiqat, inson tabiatning shohidir. Bu dunyoning shohi. Uzoq vaqt davomida u g'orlarga yashirinib, momaqaldiroqqa so'kinib, bu nomga bordi. Lekin hozir unday emas. Biz tabiatni nazorat qilishni, daryolarni yo'naltirish va tog'larni maydalash orqali undan foydalanishni o'rgandik. Endi inson dunyoning diktatoridir. Diktator bor joyda urush bor.
Qancha vaqt oldin odamlar o'lim nima ekanligini bilishgan? Qancha vaqt oldin ular o'ldirishni o'rganishgan? Tarixda odamlar bir-birining tomog'ini tishlamay, mazali luqma olishga harakat qiladigan asrni topa olmaysiz. Berilgani emas, balki kuch bilan olib qo'yilishi mumkin bo'lgan boshqa faraziy narsa.
Axir har qanday urush qotillikdir. Tengdoshlarni o'ldirish. Yo'q qilish. Shu bilan birga, biz odamlar ekanligimiz bilan maqtanamiz, har bir burchakda: "Inson mag'rurdir!" Ammo biz o'ldiramiz. Xo'sh, nega biz har qanday holatda ham dunyoni yo'q qilmaydigan hayvonlardan, yovvoyi hayvonlardan yaxshiroqmiz.
Odamlar! Atrofga qarang! Tiniq osmonga, yorqin nurga, oyoqlaringiz ostidagi yashil o'tlarga va gullarning go'zalligiga qarang. Har bir inson bu dunyoda yashashni va zavqlanishni xohlaydi. Shuning uchun buni darhol boshqalardan olmang. Qurollaringizni qo'ying va tongga, yangi kunga boring. Biz urushda yashay olmaymiz, qo'l qovush! Va tinchlik bo'lsin.
Asar muallifi: Soboleva Aleksandra, 10 "A" sinf MOU "Gimnaziya N 41"

"Yerimiz hamma uchun" plakati
Qoralama chizib, men darhol afishaning markazida bizning sayyoramiz Yer bo'lishiga qaror qildim. Juda katta va himoyasiz. Bu bizning uyimiz, hamma uchun bitta. Bu yerda turli millat vakillari, boy va kambag‘al, sog‘lom va kasal, yaxshi va yomon, tinch-totuv yashashi kerak...
Xo'sh? Tolerantlikni qanday ko'rsatish mumkin? Nigoh musobaqa nomidagi “... qo‘l qovushaylik, do‘stlar!” degan satrlarga tushdi. Albatta, odamlarning qo'llari bir-biriga cho'zilishi kerak. Biz birgamiz, biz Yerdagi tinchlik, osoyishtalik va baxt uchun bir xil mas'uliyat zanjiridamiz. Ammo nega bu haqiqiy hayotda sodir bo'lmaydi? Nega shunchalik yomon? Boshqa, kattalar hayotida nima sodir bo'ladi?
To'xta! Buning sababi: bag'rikenglikni tarbiyalash bolalikdan boshlanishi kerak, shunda bir-biriga yordam berish oddiy insoniy ehtiyojga aylanadi. Keyin men afisha kompozitsiyasiga bolalarcha, bulutsiz baxtni qo'shishga qaror qildim. Kichkintoylar bolalarcha ishonch bilan birga o'ynaydilar, bir-birlarini kimligi uchun qabul qiladilar.
Mayli, ular - sayyoramizning kelajagi - hech qachon og'riq, nafrat, qasos, hasad nima ekanligini bilishmasin ...
Biz qo'llarimizni uzatamiz
Yordamchi bo'lish uchun
Biz yelka beramiz
Kasallarni himoya qiling.
Sayyora - gullash!
Va dunyo bu erda!
Bizdan faqat hasad
Dunyoni qutqaring!
Asar muallifi: Ilya Shmidt, Novouralsk texnologik kolleji

Plakat "Keling, birga yashaymiz!"
Bizning dunyomizda hamma narsa oddiy emas. Shuning uchun bo'lsa kerak, odamlar tez-tez xafa bo'lib, bir-birlari bilan ziddiyatga tushib, o'z turlarini yo'q qila boshladilar. Qo'rqinchli! "Nima uchun?" degan savol doimo so'raladi. Erdagi barcha hayot yashashni, quyoshdan zavqlanishni xohlaydi. Lekin bu mumkin. Atrofga qarang, chunki biz birmiz. Hamma narsa va tirik hamma bir tabiatdir. Biz yashaymiz, baxtlimiz, bir-birimizni sevamiz! Qanday sog'lom! Axir, hammamiz hayotning bir donidan chiqqanmiz. Tinch yashaylik!!!
Asar muallifi: Schukina Ekaterina, MOU "N56 o'rta maktab"

Plakat "Yoningizda bo'lgan odamni tushunishga harakat qiling va uni qanday bo'lishni xohlasa, shunday qabul qiling"
Odam kamalakni yoki gullagan o‘tloqni ko‘rsa, qalbi ranglar uyg‘unligidan, tabiat uyg‘unligidan to‘xtaydi. Zero, tabiat o‘zining xilma-xilligi bilan go‘zal. Bir rangli bashorat qilinadigan dunyoda yashash biz uchun juda zerikarli bo'lar edi.
Men har doim yorqin ko'rinishga va g'ayrioddiy dunyoqarashga ega bo'lgan odamlarga qiziqib kelganman. Afsuski, ko'p odamlarda ularning o'xshashligi tajovuzkorlik va tushunmovchilikni keltirib chiqaradi. Ammo ular bilan muloqot qilish orqali ichki dunyongizni boyitish mumkin.
Men o‘z plakatim bilan odamlarni bag‘rikenglik, mehr-oqibat va tushunishga chaqiraman.
Asar muallifi: Yantseva Ekaterina, 8 "B" sinfi MOU "Gimnaziya"

	Azanova Kseniya. tabassum va o'zgartirish
Bartova Anna. Bolalar, keling do'st bo'laylik!	Vaxonina Alya. Agar birga bo'lsa - yanada qiziqarli, qiziqarli va tezroq
Vedunova Alena. Do'stlikdan voz kechmang	Velikanova Tatyana, Mezenina Natalya. Qo'l ushlaymiz do'stlar
Gerasin Valya. O'zaro yordam	Demyanov Vitaliy. Biz mojarolarda yashay olmaymiz
Zelyutin Maksim, Zelyutina Veronika	Bella Kandalova, Sonya Naprienko, Semyon Bakulev. qiziqarli do'stlik
Kapitskaya Daria, Ovsyannikova Daria, Cherepanova Elizaveta. Dunyodagi ob-havo bizga bog'liq	Alina Kasimkina. Biz mojarolarda yashamaymiz va biz do'stlarimizni chaqiramiz
Kotov Sasha. Qo'l ushlaymiz do'stlar	Lodkina Anna. Butun dunyo do'stligi
Liskova Sasha. Do'stlik	Manakova Irina. Butun er yuzining do'stligi
Mogilnikova Kseniya	Mokina Katya. Do'st toping
Mysheva Yuliya. qiziqarli do'stlik	Nikiforov Daniil quvnoq do'stlik
Popolitov Leonid. sabr do'stlik sevgi	Razueva Lida. Qo'l ushlaymiz do'stlar
Sergeev Klim. Kel do'stlashamiz	Soboleva Aleksandra. Dunyo
Tixonova Mariya. Chidab turing va boshqa jang qilmang	Tokarev Ilya. qiziqarli do'stlik
Tolikova Arina. Ahil oila	Trusheva Olga. Do'stlik kuchli
Fomina Marina. Biz mojarolarda yashay olmaymiz - keling, qo'l qovushaylik, do'stlar!	Chernix Alina. Tolerantlik
Chudaeva Aleksandra. Bizning rang-barang dunyomiz	Shvetsova Natasha. Tinchlik gul
Yuliya Shestakova. Biz juda do'stona yashaymiz	Shishkina Ekaterina, Shendrikova Tatyana. Biz mojarolarda yashay olmaymiz, chunki biz eng yaxshi do'stmiz
Shmidt Ilya. Bizning yurtimiz hamma uchun	Shcherbakova Katya. Barcha qit'alar do'stdir
Shcherbakova Katya, Shcherbakova Valeriya. Bizga tinchlik kerak	Shukina Yekaterina. tinch yashaylik
Yantsev Dima. Keling, mojaroni tinch yo'l bilan hal qilaylik	Yantseva Yekaterina. Yoningizda bo'lgan odamni tushunishga harakat qiling va uni qanday bo'lishni xohlasa, shunday qabul qiling.

Yuliya Bondarenko

Maqsad: Maktabgacha yoshdagi bolalarda vatanparvarlik, hamjihatlik, dunyoda ro‘y berayotgan voqealarga daxldorlik, o‘z yurtidan faxrlanish, bag‘rikenglik tuyg‘ularini tarbiyalashga ko‘maklashish. Bizga tinchlik kerak! Sen va men

Sayyoramizda ko'plab davlatlar, ko'plab millatlar va tillar bor, lekin irqi, teri rangi, yoshidan qat'i nazar, hamma tinch-totuv yashashni xohlaydi! Hammaga tinchlik kerak!

Va dunyodagi barcha bolalarga!

Va tong tinch bo'lishi kerak

ertaga uchrashamiz.

Bizga tinchlik kerak!

Shudringdagi o't

Tabassumli bolalik!

Bizga tinchlik kerak!

Ajoyib dunyo, meros!

Bizga rang-barang o'tloq va o'tloq ustida kamalak kerak!

Biz yugurishimiz, sakrashimiz, qo'shiq aytishimiz va bir-birimiz bilan gaplashishimiz kerak!

*Bizning maktabgacha ta'lim muassasamizda bor edi musobaqa"Biz tinchlik tarafdorimiz"

Bolalar ota-onalari bilan tayyorgarlik ko'rishdi chizmalar.

Uchish, kaptarlar, uchish

O'zining mehribonligi bilan dunyo bo'ylab.

Ko'taring, kabutarlar, ko'taring

Tez orada barcha odamlarga sevgi!

Odamlarning qalbi isinsin

Har bir insonning qalbida muz eriydi.

Sayyoramizga tinchlik kelsin

Va barcha odamlar baxtli bo'ladi!

Tegishli nashrlar:

Kuz tabiatdagi eng yorqin va rang-barang fasldir. Daraxtlardagi barglar sariq, to'q sariq, qizil, bordo, jigarrang gullarga to'la.

Bahor boshlanishi bilan quyosh nurlari ta'sirida muz tezda eriydi. Unga yanada halokatli ta'sir kuchaymoqda.

Kuz - hunarmandchilik uchun ajoyib vaqt. Axir, siz tabiiy, chiqindi materiallardan hunarmandchilikni tayyorlashingiz mumkin. Bizning bolalar bog'chasi har yili.

Bizning birinchi rasmlarimiz Rossosh Lecotheque-da yangi o'quv yili boshlandi. Yozda ulg'aygan va kuchaygan bolalar o'qishni boshladilar. Nima chizish kerak.

Kuz - ilhom olish uchun ajoyib vaqt. Har birimiz kuz tabiati va uning sovg'alariga qoyil qolamiz. Bolalar bilan bog'da sayr qilish. Har yili.

Qalam nima - bu siz chizishingiz mumkin bo'lgan ob'ekt, u singanida nima qilish kerak - albatta, uni o'tkirlang va talaş bilan nima qilish kerak.

2016-yil 2-sentyabr kuni sevimli bog‘chamiz “Cheburashka”da “Terrorizmga qarshi kurashda birdamlik kuni”ga bag‘ishlangan tadbir bo‘lib o‘tdi. O'qituvchi.

Biz qanchalik tez-tez o'zimizga savol beramiz, bu dunyo nima? Dunyo juda keng tushunchadir. Dunyo koinot, sayyora, globus, shuningdek, aholi, yer sharidagi odamlarga o'xshaydi. Yoki tinchlik - do'stona aloqalar, kimdir o'rtasidagi kelishuv, urushning yo'qligi. Odamlarning mehribon va hamdard jamiyatda yashashi, ularni qiziqtiradigan ta’lim olishi va o‘zi sevgan ish bilan shug‘ullanish imkoniyatiga ega bo‘lishi, so‘zning birinchi ma’nosida, dunyo uchun qanchalik muhimligini qanchalik tez-tez unutib qo‘yamiz. Shunday qilib, er yuzida nafrat, yolg'on, ochko'zlik, g'azab hukmronlik qilmasin.

Ushbu tanlov uchun sizni dunyo tinchligiga chaqiruvchi plakat tayyorlashni taklif qilamiz.

Yo'nalishlar:“Tinchlik, mehnat, may”, 1-may, bahor va mehnat bayrami, maktab o‘quvchilari tanlovi, maktabgacha yoshdagi bolalar tanlovi, plakatlar tanlovi.

Ishlar professional hakamlar hay'ati tomonidan baholanadi. Ish bilan fayl ishni qabul qilishning oxirgi kunidan oldin yuklanishi kerak.

Ishga qo'yiladigan talablar

• Ishtirokchi ishni mustaqil bajaradi.
• Chizma muallifning qoʻlidan kelgan har qanday usulda ham qogʻozda (qalam, akvarel va boshqalar), ham grafik muharrir (Paint, PhotoShop va boshqalar) yordamida ham tayyorlanishi mumkin. Qo'l san'atlari turli xil materiallardan tayyorlanishi mumkin.
• Tanlovga arizalar faqat elektron shaklda yuboriladi. JPEG formati(hunarmandchilik yoki chizmalarning fotosuratlari, chizmalarning skanerlangan nusxalari).
• Rasm kengligi va balandligi 800px dan 2000px gacha.
• Fayl hajmi 15 MB dan oshmasligi kerak.
• Ish tanlov mavzusiga mos kelishi kerak.

Diplomlar va sertifikatlar

Elektron shakldagi diplomlar va sertifikatlar mening diplomlarim bo'limida jamlangandan keyin mavjud.
Elektron formatdagi barcha hujjatlar bepul taqdim etiladi.

Mavzu: Klassik

Ishtirokchining diplomi tadbirning barcha ishtirokchilari tomonidan qabul qilindi. Hujjat yuboriladi elektron pochta foydalanuvchi ishni yuklaganidan keyin 1 soat ichida.

G'olibning diplomi 1-3 sovrinni olgan ishtirokchilarni qabul qiling.

Ishtirokchi(lar)ni tayyorlagan kuratorning sertifikati talabalari tadbirda ishtirok etgan har bir o'qituvchi tomonidan qabul qilinadi. Hujjat ish yuklanganidan keyin 1 soat ichida foydalanuvchining elektron pochtasiga yuboriladi.

G'olib(lar)ni tayyorlagan kuratorning sertifikati talabalari tadbirda 1-3 sovrinni qo'lga kiritgan o'qituvchini qabul qiladi.

Minnatdorchilik kamida uchta o'quvchi tadbirda 1-3 sovrinni qo'lga kiritgan o'qituvchini oladi.

Ta'lim muassasasiga rahmat bir tadbirda o'nta g'olibni tayyorlash uchun chiqarilgan.

Shiori:"Osmon ostidagi dunyo, yorqin quyosh va yaxshilik yulduzlar turkumi".

Dars maqsadlari:

• Bolalarni ezgulik va adolat qonunlariga muvofiq yashashga o'rgatish, ularning manfaatlarini o'rtoqlarining manfaatlari bilan bog'lash;
• O'rtoqlaringizga o'rgating, yordam bering, ularga g'amxo'rlik qiling, ularning fikrini hurmat qiling;
• Shaxsning eng yaxshi fazilatlari: vatanparvarlik, fuqarolik, o'z Vatanidan g'ururlanish, tinchlikka intilishni rivojlantirish.

Darslar davomida

I. Tashkiliy moment.

Bolalarni yangi o'quv yili bilan tabriklaymiz.

II. Dars mavzusini e'lon qilish.

Shunday qilib, maktab hayotingizda yana 1 sentyabr. Bugun siz bilan yuz minglab bolalar o'z stollariga o'tirishdi. Har bir maktabning o'z darslari bor. Biz esa o‘quv yilimizni Tinchlik darsi, “Biz tinchlik uchun ovoz beramiz” xotira darsi bilan boshlaymiz va u shiori ostida o‘tkaziladi. "Osmon ostidagi dunyo, yorqin quyosh va ezgulik yulduzlar turkumi"

Bugun roppa-rosa 4 yil oldin Beslan shahrida sodir bo'lgan o'sha dahshatli voqealarni eslamaslikning iloji yo'q.

Sentyabr oyining ochiq tongi edi. Yangi o'quv yili boshlanishiga bag'ishlangan an'anaviy yig'ilishga gullar bilan bezatilgan forma kiygan bolalar va ularning yaqinlari yig'ildi. Bu vaqtda 32 kishidan iborat qurolli to‘da 1-sonli maktab hududiga uchta mashinada kirib kelgan. 1300 dan ortiq kattalar va bolalarni garovga olib, gimnaziyadagi polga o'tirdilar va maktabni minalashdi. 1 dan 3 sentyabrgacha odamlar na suv, na oziq-ovqat olishdi. Ular doimiy tahdidlarga duch kelishdi. Ular bu terrorchilik harakati ekanligini tushunishdi, lekin ular najot topishlariga, hammasi tirik qolishlariga qattiq ishonishdi.

Bu boshqacha sodir bo'ldi. 3-sentabr kuni tushdan keyin maktabda portlash sodir bo‘ldi. Vahima boshlandi, garovga olinganlarning ko‘pchiligi qochishga harakat qildi, jangarilar qochib ketayotganlarga qarata o‘t ochdi. Maxsus kuchlar qo'shinlari ularni himoya qilishdi. Ular o'z tanalari bilan bolalar va kattalarni o'qlardan qopladilar, bir vaqtning o'zida o'lib ketishdi. Bugungi kunga kelib, ushbu terakt qurbonlari juda katta, 394 kishining shaxsi aniqlandi .. Va omon qolishga muvaffaq bo'lganlar Rossiya kasalxonalarida davolanishga majbur bo'lishdi.

Bu fojiaga dunyoning 24 davlati javob qaytardi. Italiya, AQSH, Fransiya, Norvegiya, Gretsiya, Avstriya, Germaniya, Polsha, Bolgariya, Xitoy, Janubiy Afrika, Shvetsiya, Vengriya, Niderlandiya, Mo‘g‘uliston, Serbiya va Chernogoriya, Turkiya, Buyuk Britaniya, Misr, Chexiya, Ispaniya, Armaniston , Ozarbayjon, Ukraina, Qirgʻiziston, Belarus, Moldova va Oʻzbekiston, Estoniyaga dori-darmon, tibbiy asbob-uskunalar, tez yordam mashinalari, bogʻlamlar, donorlik qon, oziq-ovqat, issiq kiyim va poyabzal, oʻyinchoqlar va kanselyariya buyumlari yetkazib berildi.

Begunoh qurbonlarning o'limi har bir yurakda umumiy og'riq va qayg'u bilan aks-sado berdi. Har bir inson Beslan qayg'usiga yordam berishga intildi. Kimdir kontsertlarda, ko'rgazmalarda, xayriya auktsionlarida qatnashib, jabrlanganlarga pul o'tkazdi. Kimdir bolalarni dahshatli xotiralardan chalg'itish uchun mamlakat shaharlariga ekskursiyalar uyushtirdi. Kimdir Osetiyadagi fojia haqida dunyoga aytib berish uchun she'r yozdi va qo'shiqlar yaratdi. Saranskda garovdan ozod etilganda halok bo‘lgan maktab o‘quvchilari xotirasiga 100 tup kashtan daraxti ekildi, Florensiyada maydonga nom berildi.

Beslan bolalariga bag'ishlangan ... Shmireva N.G.

Sentyabr oyining birinchi yaxshi kunida
Beslan bolalari maktabga borishdi,
Dam olish va yozgi tashvishlardan keyin
Do'stlar bilan uchrashing va yana ko'rishguncha.
Ko'p bolalar birinchi marta kelishdi
O'qish va yozishni o'rganish uchun maktab
Ularga qarindoshlari va do'stlari hamrohlik qilishdi,
Hamma xursand edi, hamma narsa samimiy edi.
Hammasi yaxshi va chiroyli boshlandi -
Hamma joyda gullar va porlayotgan kulgi,
Bolalar formada, hamma narsa yoqimli ...
Barchaning ko'zlarida quvonch va baxt ...
Ammo qora, g'amgin bulut kabi,
Hamma narsani qopladi, butun dunyoni yopdi -
Dahshatli yovuz terrorchilar to'dasi
To'satdan bolalarning quvnoq kulgisi buzildi.
Ojizlikdan, g'amdan yer yig'ladi
Va bolalarning qoni edi a butun yondi.
Qaroqchilar bolalarning orqasiga yashirinishgan,
Ularni to'siqlar kabi derazalarga qo'yishadi.
Dahshatli soatlar va daqiqalar,
Bolalar, onalarning ko‘zlarida dahshat...
To'xta! Siz odamlar emasmisiz?
Siz BOLALARNI garovga oldingiz!
Qanday jur'at etasiz, yovuz mavjudotlar,
Muqaddas yurtga qo'l ko'taring!
Yo‘q, terrorchilar shaytonning bolalari.
Er yuzidagi barcha odamlar sizni yomon ko'radi!
Biz bilan bo'lmaganlarni unutmaymiz,
Jallod qo'lidan o'lganlar.
Keling, faqat dunyoda yashashga intilaylik,
Va biz zo'ravonlik va yovuzlikka yo'l qo'ymaymiz!

III. Bir daqiqa sukut.

- Va endi, bolalar, keling, 4 yil oldin Beslanda halok bo'lganlarning barchasini va yaqinda Janubiy Osetiyada tinchlik davrida vafot etganlarning barchasini eslaylik va ularning xotirasini bir daqiqalik sukut bilan hurmat qilamiz.

Dars mavzusi bo'yicha suhbat.

Aziz bolalar, jumlani davom ettirishingizni xohlayman: "Biz o'z oilamizni, yerimizni, Vatanimizni sevamiz va biz xohlaymiz ..." (barcha bolalarga jumlani yakunlash imkoniyatini bering)

Afsuski, biz urushning mudhish soyasi yer yuzini qamrab olgan, osoyishta bolalik eshigini taqillatgan, tinch osmonni bizdan abadiy yopishga urinayotgan notinch davrda yashayapmiz.

Ana shu osmon ostida har birimiz dunyoga keldik, ilk qadamlarni tashladik, quyosh tomon qadam tashladik, jonajon diyorimizga qadam qo‘ydik, “ona” degan mehrli so‘zni aytdik.

Bu osmon ostida biz ezgulik va yomonlik, mardlik va qo‘rqoqlik, yiqilish va ilhom mohiyatini anglab, o‘zimizda hamrohlik, vatanparvarlik tuyg‘ularini tarbiyalab, yildan-yilga o‘sib bordik. Va shuning uchun bugun men, ayniqsa, u bizning umumiy aziz uyimiz - Yerimiz ustida toza bo'lishini xohlayman.

IV. Amaliy ish

Va endi, aziz bolalar, biz sinfimizning "tinchlik ramzi" ni yaratamiz va biz uni bitiruv kechasigacha saqlaymiz va bu haqda o'ylagan hamma narsaga xiyonat qilmaslikka harakat qilamiz. Shunday qilib, "Biz dunyoni chizamiz". Bolalar she'rda aytilganlarning barchasini rangli qalamlar bilan doskaga chizadilar. Keyin, chizilgan qog'ozning bo'sh varag'iga sinfning ramzi bo'lgan "Tinchlik guli" ni chizing. Bolalar navbatma-navbat rasm chizishadi...

Siz yorqin quyoshni chizasiz
Men moviy osmonni chizaman
U nonning quloqlarini tortadi,
Biz kuzgi barglarni chizamiz
Maktab, do'stlar, notinch daryo...
Biz umumiy cho'tka bilan chizamiz
Otishmalar, portlashlar, olov va urushlar.

Ikki dunyo ... Xo'sh, uchinchi bo'lsa-chi?
Kim omon qoladi, kim omon qoladi
yigirma birinchi asr
uni qonli, dahshatli asr deb ataydi.
Hamma narsa saqlanib qolsin:
o'rmonlar, dalalar va daryolar,
va har bir tirik mavjudot.
U har bir insonda g'alaba qozonsin
Yerga muhabbat - uning maskani ...
Tong yorug'roq va yumshoqroq yonadi.
Olis yulduzlar sovuq nur so'nadi.
Er yuzidagi tinchlik muhimroq narsa emas.
Yerdagi hayot undan go'zalroq emas!

Bolalar hamon bombalardan halok bo'lmoqda. Ular ochlik va kasallikdan o'lishadi. Issiq uy, ona mehri, aqlli kitob nimaligini bilishmaydi. Sayyoramizning bunday kambag'al kichik aholisi hali ham ko'p. Bolalar o'ldiradigan, portlatib yuboradigan, hayotni yo'q qiladigan sovuq film ramkalarini tomosha qilishadi. Ular imkon qadar norozilik bildirishadi. Ular plakatlar va rasmlar chizadilar, she'rlar yozadilar va qo'shiqlar kuylaydilar, tinchlik uchun da'vatlar uchun imzo to'playdilar, kattalar bilan birgalikda urushga qarshi namoyishlar va namoyishlarga boradilar.

Keling, bugun tinchlik uchun kurash ishiga hissa qo'shaylik. Biz birgalikda tinchlik haqida “MEN TINCHLIK UCHUN OVOZ BERAMAN!!!” plakatini yaratamiz. (doskaga chizilgan rasm qog'ozi (sinf tinchligi ramzi) yopishtirilgan) Xuddi shu varaqda bolalarning har biri kaftlarini aylantiradi va nimaga ovoz berganiga imzo qo'yadi.

"Men tinchlik uchun ovoz beraman." I. Zuev.
Men millionlar ovozi bilan tinchlik uchun ovoz beraman.
Men tinchlik uchun ovoz beraman - mening xohishim qonuniydir!
Men butun xalqning yuragi bilan tinchlik uchun ovoz beraman.
Men tenglik va erkinlik dunyosi uchun ovoz beraman.
Men butun Xatin xotirasi bilan tinchlik uchun ovoz beraman
Men tinchlik uchun, sahroga qo'nish uchun ovoz beraman
To'satdan butun dunyoga aylanmadi
Faqat qo'llarning mehribonligi bilan bolalar tanish edi.
Urushning tanadagi izlari yerga kerakmi?
Unga uchishga vaqtlari bo'lmagan kranlarni bering.
Unga dengizning moviyligini va musaffo osmonni bering.
Shunday qilib, tushida emas - aslida odamlar non yeydilar.
Tong mehribon va tiniq nur bilan gullashi uchun.
Tinchlik bo'lsin senga, ona zamin!
Men unga ovoz beraman!
Har bir xonadonda, har bir yurtda tinchlik bo'lsin!
Dunyo - bu sayyoradagi hayot!
Dunyo bizning Yerimizdagi quyoshdir!
Dunyo kattalar va bolalar uchun!

Tatyana Profieva
"Biz tinchlik tarafdorimiz" plakati

Shaharda musobaqamiz bor. "Biz tinchlik tarafdorimiz" va men va bolalarni unda ishtirok etishga taklif qilishdi. Guruh ishi ishtirok etishi kerak edi.

uchun zarur materiallar ish:

1. Whatman,

3. Kabutar trafareti va harflar,

4. Oddiy gullar trafareti,

6. Qalam,

7. Rangli qog'oz,

8. Kichkina bo'laklarga bo'lingan shimgich,

9. Palitra.

Jarayon:

Birinchidan. Quyidagi palitrada gouacheni suyultirdik ranglar: xantal, sariq, ikkita yashil rang. Ular shimgichning bo'laklarini olib, shtamplash orqali qog'oz ustida yurishdi.

Qog'oz qurib ketayotganda, men oq qog'ozdan kaptar, harflar va gullarni kesib oldim. Keyin u kaptarni o'zi yopishtirib oldi. Harflar qoldi. Lekin men ularni keyinroq, bolalardan keyin yopishtirishga qaror qildim. Bargning yuzasi yashil o'tloq bilan qoplangan.

Gul-barglarni yopishtirishdan oldin, men bir oz o'ralganman. Shu sababli, dastur katta hajmli ko'rinadi. Biz gullarni yopishtirishni boshlaymiz. Birinchisi barg, ikkinchi gul va o'rta. Ishdan so'ng, men kaptarim butunlay oq emasligini ko'rdim. Men xafa bo'lmadim. U shimgichni olib, oq guash bilan kaptar ustida yurdi. Keyin harflarni yasadim. Va gullarga, poldan o't pichoqlari qo'shildi.